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  • 我的語文老師

    時間:2023-07-09 14:26:52 語文作文 我要投稿
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    我的語文老師集合4篇

    我的語文老師1

      有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向,也有人說,老師是山間最清涼的山泉,用甘甜的露珠澆灌我們這些小樹苗長大。

    我的語文老師集合4篇

      我的語文老師是魏老師,她是一個非常嚴肅的人,對我們的要求很嚴格,平時如果有誰來晚了作業沒有交或者作業寫錯了很多,魏老師都會利用課余時間發給我們,讓我們改正或都補交,并讓我們不要再犯同樣的錯誤。正是因為她要求很嚴格,所以同學們學習都很認真,成績一直很好。

      暑假的時候,魏老師讓我們除了學校發的作業以外,再買一本暑假作業來提升自己,可是因為我粗心,沒有記住老師的.話,也沒有跟媽媽去講,一直忘記了還要買一本暑假作業的事,直到開學交作業的時候才又記起來。我知道自己錯了,就想對魏老師說聲:“對不起,我會把不好的習慣改過來的!”

      魏老師就是這樣一個努力用心教導我們的好老師。我為有一個這樣的好老師而感到自豪。李斯錦

      我的語文老師姓魏,大家都叫她魏老師。她不高不矮,不胖不瘦,圓圓的臉上長著一雙充滿智慧的眼睛和一個精致的小鼻子,還有一個擅長說成語的嘴巴,說起話來特別的溫柔,她梳著一個馬尾辮。

      記得有一次上語文課,我肚子忽然痛了起來,我捂著肚子趴在桌子上,臉色慘白,老師馬上發現了我的異狀,急忙走到我的身邊,輕輕的說:“怎么了,肚子疼嗎?”我嗯了一下,老師急忙說:“來,我背你的醫務室!彪m然我很瘦,但是老師背起來還是挺吃力的,到了醫務室,校醫說:“沒有什么大關系,只是吃壞了肚子,吃點藥就好了!边@時我才發現,魏老師滿臉都是汗。在回班級的路上,老師溫和地:“以后不要在亂吃東西了!蔽尹c了點頭,回到教室魏老師又繼續為我們上課,看著魏老師在課堂專心致志地為我們講課,我的眼睛溫潤了。

      魏老師,我的好老師,你對學生猶如慈母般的愛護,我愛我的魏老師!

    我的語文老師2

      燕子老師,是我們班的語文老師兼班主任。燕子老師,對我們班的學生來說,就一個關鍵字——胖。

      如果寫作文要寫燕子老師的話,肯定少不了胖,矮之類的字眼。但我發現了一個大秘密:燕子老師還會“72變”!

      孫悟空會72變是出了名的,但燕子老師的72變也可能有人不知道,請你們聽我慢慢道來……

      首先,我來介紹一種燕子老師怒氣值升到滿變出來的動物——老虎!老虎,是燕子老師生氣時最強大的動物,老師在用這種技能發火時,全班沒有一個敢說話的,仿佛是燕子老師這個森林之王把小白兔給馴服了。

      接下來是有雙面性的小貓。這是燕子老師怒氣值降到最低時變成的一種雙面性的動物,這時的燕子老師是非常溫柔的,但也不要激怒她,因為在每一只貓中都會藏著一只兇惡的大老虎,而大老虎的'心里會潛藏著一句話:“老虎不發威,你當我是病貓?!”所以,這時候的燕子老師是雙面性的哦!

      然后是古靈精怪又狡猾的狐貍。狐貍,是燕子老師在想辦法對付我們說話而變成的動物,F在,燕子老師也創造了制服我們腳底下有廢紙的辦法。燕子老師現在發明的辦法有星期制和撿“錢”制。星期制,在你在星期一題錯時,那道錯題就改一遍,星期二就是兩邊,以此類推,星期幾就改幾遍唄!還有一種星期制,電視上有一個廣告詞:“拼的多,省的多!爆F在被燕子老師改成了:“說的多,寫的多!焙翢o疑問,就是說的越多,寫的越多。然后是撿錢制,誰的座位下有一片廢紙,就等于十元。所以,都沒人敢在座位上留下廢紙了。別說,這種狀態的燕子老師出的主意效果還挺好,同學們個個都“怕”她。

      最后,就是燕子老師的最好狀態——燕子。燕子,毫無疑問,這是燕子老師的真身。大家都知道,燕子很招人喜歡,當然,燕子老師那時也很招人喜歡。這時,燕子老師會說一些笑話,開一些玩笑,而且嘴甜甜噠。

      燕子老師還真是有點兒深不可測呢!不過,要問我最喜歡哪個形態的燕子老師,我會毫不猶豫地回答——當然是她的真身啦!

    我的語文老師3

      日月如梭,光陰似箭。轉眼間我都上六年級了,在過去五年多的時間里,我和我的語文老師之間發生了許多故事,但那一件事情卻使我永生難忘。

      那次,老師正在上課,我卻被窗外淅淅瀝瀝的春雨吸引了。我癡迷地望著窗外的春雨沖刷樹葉上的灰塵,滋潤著棵棵小草,使樹葉和小草變得更加翠綠、干凈。我心想,要是我是那小草多好啊,受著春雨的滋潤和洗刷,還能不停地向上生長,多舒服呀!突然,老師講課的聲音戛然而止,我猛然回過神來,發現老師那嚴肅的目光竟看著我,我頓時愧疚極了,感覺很對不起老師,便低下頭,準備聽老師的批評?烧l知道老師卻當什么都不知道,繼續講她的課,我愣住了,但我怕再被老師批評,只好認真聽講。

      下課了,我繼續思考這個問題。想了一會兒,我終于明白了:老師這不就是無聲的批評嗎?這樣既不影響到上課,又維護了我的`自尊心,豈不是一舉兩得?反過來想一想:老師為了我上課不開小差,又為了我的自尊心,真是煞費苦心啊。

      這次,我再次看向窗外,發現雨雖然小了下,但小草卻好像長高了不少,我又明白了:老師不就是春雨,我們不就是小草嗎?我們在老師無微不至地精心照顧下,健康、茁壯地成長,向上向上再向上嗎?春風化雨,老師無私奉獻地照顧我們,滋養我們,不求回報,而我們又報答了老師多少呢?我連老師講課都開小差,不尊重老師,還怎么報答老師呢?

      現在,雨依然淅淅瀝瀝地下著,也使我充滿了上課開小差時的愧疚。這一次的教訓刻骨銘心,也讓我永生難忘!

    我的語文老師4

      我們班有個人很酷,三頭六臂刀槍不入。他的要求有一點高,帶著我們學會了知識,還教會我們做人的道理。他就是我們的語文老師——張老師。他不僅是一個要求苛刻的老師,還是一位幽默大師呢!

      有一天中午,我們班的“快嘴王”鄧同學又管不住他的小嘴巴了,張老師發現后怒氣沖沖地走過去把他揪了出去,只見鄧同學從神氣活現立即變成了一把鼻涕一把淚的樣子,同學們見了都暗暗發笑。

      別以為我們張老師一直是這樣兇的哦!他有的時候可幽默了,經常會逗得我們全班開心大笑呢!有一天下午上課,有的`同學發困了,張老師發現了說:“我給大家講個笑話吧。有一天,一個人的兒子死了,他的父親一直說:爽!爽!別人見了便問你兒子死了你還爽?他父親又說:爽死了!大家便以為這位父親是個神經病。原來啊他兒子的名字叫爽。同學們聽了都大笑不已,再也沒有人瞌睡了,都認認真真聽課了。

      這就是我最喜歡的語文老師!

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