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  • 我的語文老師作文

    時間:2023-07-09 13:38:06 語文作文 我要投稿
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    我的語文老師作文

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的語文老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的語文老師作文

    我的語文老師作文1

      我的語文老師姓鄧,我們都叫她鄧老師。

      鄧老師可漂亮了。她留著一頭亮麗的、緞子似的長發,她的身體很苗條。鄧老師有一雙聽力很靈敏的耳朵,在上課時,有一點點小小的說話聲,她都能聽見。她還有一雙會說話的眼睛,如果她聽見一點說話聲,就會快速地轉過頭來,眼睛好像在說:“不許說話,認真聽講!”鄧老師的.耳朵和眼睛,就像看管我們的衛兵。

      鄧老師就像媽媽一樣關懷著我們。我記得有一次,下午放學的時候,突然天空下起了大雨,我站在校門口,悶悶不樂。正當焦急萬分的時候,鄧老師走過來,遞給我一把花傘,并對我說:“路上小心點,別淋著雨感冒了!蔽以谛睦锬卣f:“鄧老師您對我真好!

      在鄧老師眼里,我們就像一顆顆小草,她就像陽光,像雨露,給了我們無私的愛護,無私的關懷。我愛我的鄧老師。

    我的語文老師作文2

      瞧!她長著一雙炯炯有神的大眼睛,看起來顯得特別有智慧;短短的頭發烏黑發亮,顯得特別有精神;她中等的身材,臉上總是掛著笑容,看起來特別親切。她就是我的語文老師——翟老師,老師剛剛才教我們1個半星期的語文可我已經非常喜歡上翟老師的課了,當我聽翟老師講課時,我感到學習語文是如此的有趣、快樂!簡直就是一種享受!她能把一篇看似無味的課文,在翟老師的口中都能被說的有聲有色。

      一堂課在不知不覺中又結束了,也讓我感覺時間過得實在是太快了,翟老師不僅課上得好,而且對我們要求非常嚴格,有一次,由因為我沒寫完作業,翟老師在課堂上嚴厲罰我蹲一節課,那架勢,真像1個公正無私的'“女包公”,讓我羞愧難當,無地自容,恨不得在地上找個裂縫鉆進去。

      怎么樣?我的語文老師不錯吧?!相信在以后的學習中,我一定能得到老師更多的幫助,也1定能更加全面地了解我的語文老師——翟老師。

    我的語文老師作文3

      我的語文老師是一個知識淵博的人,但他有幾個最大的缺點,如憤怒、愛美等。我也是老師的得力助手,幫助她做力所能及的事情,這樣就不用擔心老師了。老師對美的熱愛已經到了極限,她的憤怒也達到了極限。

      有一次,我們在做練習。老師一直低著頭看著他的鞋子,從第一步跳了下來。他做了一個優美的姿勢,跳的時候彎下了腿。你認為美不是美嗎?

      還有一次,當我們都不在學校的`時候,老師去推電動車,走路的時候一直看著他的鞋子。當老師這么做的時候,電動車砰的一聲掉了下來,差點撞到他的腳。藏起來的時候,他溫柔地說。哦,親愛的!碧珢盒牧。

      老師不僅愛美麗,也愛憤怒。

      有一次,我們班的一個同學周末忘記做作業了。老師用棍子打同學的頭。下課后,我們看了看。哦,一個小包。老師太殘忍了!

      這是我們的語文老師,你明白嗎?孩子們,簡要介紹一下你們的語文老師。

    我的語文老師作文4

      我的老師姓王,名妍霞。她既是我們的語文老師,又是班主任。作為老師她為我們澆灌知識;作為班主任,她傾注了她的愛心和滿腔的熱情。一雙和藹可親的眼睛里透著慈祥,她的眼睛炯炯有神,好像能看透我們的`心扉。

      她教學有方,又非常關心同學們,我們的進步都滲透著她的辛苦,給我留下了很深的印象。記得有一次上課,王老師講的繪聲繪色,同學們聽的津津有味。而我,在紙上獨個兒畫起畫來。我先畫了一個圓圓的月亮,又畫了一艘飛船飛往月球,最后在飛船上畫了個駕駛員---我。

      正當我畫的起勁時,一只沾滿粉筆灰的手伸到我的眼前,王老師不但沒責備我,反而卻欣賞起我的畫來!澳汩L大想當宇航員?”老師問,“當駕駛員要懂得許多知識!”聽了這番話,我臉上火辣辣的,慚愧的低下了頭!巴趵蠋,我錯了!蔽倚÷曊f著。老師是園丁,老師是母親,這話我永遠忘不了

    我的語文老師作文5

      在六年級時,我的語文老師換成了周老師,您30多歲,各自中等,穿什么衣服都顯得整潔。烏黑的頭發下有一雙炯炯有神的眼睛,額頭上有幾條細細的皺紋。您雖然不算太年輕,卻比一些年輕人精明,能干,把班級管理的井井有條。雖然您教我們只有兩個月,使我逐漸對您產生好感。讓我們每天讀一篇作文,并復述,這樣可以提高我們的`寫作水平和語言表達能力,在做作業錯了的時候你總是和藹的說,不是非常嚴厲。

      在學習上我有一條不能跨越的溝,那就是不敢回答問題。在一次上課的時候,有一個問題我會回答,想舉手卻又不敢舉手怕說錯了。這時,您好像能讀懂我的心事似的,讓我回答,我結結巴巴地說著,這時您親切的說:“別急,慢慢回答!碑斘艺f完樂的時候您向我投去了鼓勵和贊賞的目光。從那以后,只要我會的問題,就勇敢的舉起手來。

      周老師,您真像一位辛勤的園丁培育者我們,在小學最后一年,我一定會好好學習的。

    我的語文老師作文6

      過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了?捎幸恍┤藚s讓我難以忘懷,并且時時縈繞于心。

      她瘦瘦的,身高中等,黑黑的眼睛,高挺的鼻梁,紅潤的嘴唇,烏黑發亮的頭發里隱藏著幾根銀絲,看上去很親切。

      在我的眼中,她總是一本正經,看上去十分嚴肅。記得有一次,林老師抽查背誦。正巧叫到我了,而我又背得有些不大熟練,于是對我和其他幾位同學說:"放學到我辦公室背。"到了放學,我便與其他幾位同學來到辦公室背。

      記得我們是站在辦公室外背誦課文的.,但我自以為可以以后,便走進辦公室。只見林老師正埋頭改著同學們的作文。當我背完,林老師對我說:"以后背誦課文可不能添字或漏字。"這簡單的十三個字卻深深地刻在我的心頭,因為在考試的時候,一旦添字或漏字,那么后果只有一個一一扣分。因此,這里面包含了老師無私的關愛。

      這就是我眼中的老師一個值得敬愛的老師。

    我的語文老師作文7

      我的語文老師姓孫。他有一頭烏黑發亮的頭發,一雙閃亮的大眼睛,鼻子上戴著一副眼鏡。真的很美。有一次,因為我生病了,老師擔心我在功課上落后于其他學生,所以他利用放學后的時間加班為我補課,這讓我很感動。耐心地一個接一個地教我,直到我明白。當孫小姐看到我作業本上的鮮紅色勾號時,她滿意地笑了。

      還有一次,我在一年級的時候,不小心摔倒了,被剛剛走出教室的孫老師看見了。她沖過去扶我起來,一邊拍著土一邊急切地問我:疼嗎?”我說:“沒什么沒什么?”孫小姐一直很關心我。她的愛像雨露一樣滋潤著我的幼苗。就像陽光普照大地;就像蠟燭燃燒自己照亮他人。孫小姐,雖然你現在不教我,但你對我的'愛深深地刻在我的心里,永遠不會忘記。我在這里對你說:謝謝你!

    我的語文老師作文8

      在我們身邊肯定有些人做的一些事情讓我們敬佩!比如說她……

      她用自己的辛苦換來別人的成功,他們是最值得我們敬愛的人,在我的心里,我最敬佩的是我的語文老師。

      我們全班人都喜歡語文老師,她不僅長得漂亮,而且對我們非常好,很會用方法激勵我們。有一次,語文老師叫我回答問題。當時我的膽子很小,所以站起來回答問題的`聲音很小。我覺得自己沒說一個字都會抖一下,回答完后,自己都覺得不滿意,于是把頭埋得很低,覺得老師會批評我。

      可是出乎意料的是。語文老師不但沒有批評我,而且還鼓勵我,和藹的說:“沒事,下次多多努力!碑敃r我的心里像有一股熱流涌出,于是我在以后的語文課上聲音響亮,口齒清晰,沒有一點兒錯誤,得到了大家的一片掌聲,我心里美滋滋的。從那以后,我就更加有信心了。

      我敬佩我的語文老師,我喜歡她和藹可親,我喜歡她給人媽媽一樣的感覺,我們班在她的帶領下學習成績越來越好,謝謝我們的語文老師。

    我的語文老師作文9

      今天,班上的同學都在議論馮老師——我們的語文老師,說他是個好老師。我也確實很喜歡他,愛聽他講課。

      馮老師長得很帥,我們背地里叫他帥哥。他中等偏高的身材,烏黑的'眉毛,高高的鼻梁上面架著一副近視眼鏡。透過鏡片,眼睛里射出和善而有學問的目光。

      他待人很和藹,在同學面前,從來不擺老師的架子,也從不罵人,遇到同學不會的問題,總是耐心地講清楚。他平時挺愛開玩笑,和他在一起,不會感到拘束。他也很謙虛,如果取得了成績, 從不放在臉上譏笑別人,總是說“不行,還不夠啊1”

      他就是這樣一位受同學喜愛的好老師。

    我的語文老師作文10

      我的語文老師,三角形的臉,個頭很高,全校沒有幾個比我的語文老師高的。

      以前,我經常聽說“高、富、帥”,雖然我不知道老師富不富,但他就是我心中的“高、富、帥”。

      老師很幽默,有一次我們學《所見》這首詩,老師為了想要讓我們更好地理解這首詩,就想了一個辦法。原來的'詩句是:

      牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

      意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

      老師把詩改成了:

      牧童騎黃牛,牧童很高興。

      想逮大姐螻,忽然不來去。

      搞得我們全班大笑不止。

      我的語文老師,翻臉也很快。有一次,老師帶著微笑正講著課,忽然下面傳來一點點聲音,老師立刻就板起了臉,正所謂:前面春風明媚,后面風雨交加。

      老師很嚴厲,但有句古話:嚴師出高徒。

      [注]同學們,不來去,是我們家鄉話(方言)中常說的詞,是“不要動”的意思。讀成“gu'ni'ong”;“大姐螻”,即是指鳴蟬。

    我的語文老師作文11

      自從我轉到了實驗二小,印象最深的是我的語文老師————羅老師,也是我們的班主任。

      我的語文老師有一頭烏黑發亮的頭發,一雙慈祥的眼睛,翹翹的鼻子,一張紅紅的嘴巴,翹翹的睫毛,既年輕又漂亮。

      羅老師時而溫柔時而嚴肅,是一位很負責的老師,更多的時侯像一位善良的母親。

      每當學校叫班主任收代款費的時候羅老師的心情就非常煩惱,因為我們交錢要三、四天才能交完,羅老師怕錢丟了,錢丟了就要用她的工資來代替,所以羅老師心情很煩惱。

      我們班經常有不完成作業的毛病,一到那時羅老師就非常生氣,對我們就很嚴肅,只要她上課的.時侯有人講話就會被扣分。

      我們老師心情好的時侯,上課前還要給我們講講故事呢!記得有一次我的聽寫作業忘了默寫古詩就被老師罵了,因為那時羅老師心情很煩。

      這就是我的語文老師,我愛我的語文老師。

      她給我們知識,教我們如何做人的道理,像一位勤奮的園丁,為祖國的明天精心陪育著一代花蕾。

    我的語文老師作文12

      今年下學期,我升四年級了。我們也換了新老師。下面就給你介紹一下我的新語文老師吧!

      我的新語文老師是一名非常優秀的女教師,她也是我的班主任,我們叫她朱老師。朱老師身高約一米六,身形苗條,說話的聲音很好聽。老師讀詩,讀課文的聲音就像電視里的播音員一樣,普通話特別好,特別是講故事的時候,全班同學都聽陶醉了,就好像自己也在故事里。

      朱老師是一位嚴厲的老師,開課就給我們定了規矩。對于上課認真聽講,積極回答問題的同學,給予表揚,對于調皮搗蛋,不寫作業的同學,會被老師請到辦公室里坐一小時。我反正是不愿意去辦公室做客,以后要認真上課學習,認真寫作業了。

      雖然跟朱老師上課還沒有多少天,雖然朱老師很嚴厲,但是我還是喜歡上朱老師的課。媽媽說嚴師出高徒,她相信跟著朱老師學習,我的'語文成績會有很大的提高。好吧,老媽巴不得我的任課老師們都這么厲害,哈哈!

      這就是我的語文老師,你們喜歡嗎?

    我的語文老師作文13

      嚴冬來了,街上冷清清的?吹饺藗兡抢浔哪樕,不禁使我想起我們的語文老師——何老師。

      課堂上,當有同學不認真聽課時,何老師盯著這個同學,目不轉睛,而且聲音變得很尖,我頓時覺得臉上冷冷的,我覺得何老師馬上變了另一個人似的,讓我們覺得冷漠,害怕。

      嚴冬過去了,春天來了。當春風再度喚醒沉睡的百花,我的心飛向一個神秘的童話,在童話中,我看到了百花爭奇斗艷,忽然又想起了何老師。

      課間,何老師和我們說笑話,我們像朋友一樣,無拘無束,我仿佛走進了一個水晶般透明的世界,大家互相信賴,互相信任,使我覺得何老師就像綻開的鮮花。何老師的笑容多么美麗,我從來沒見過何老師這樣地笑。頓時,我幼小的.心靈悟到,老師的笑充滿歡樂、充滿希望。

      何老師也可以算是我的知心朋友,因為她經常幫助我,教我如何管治這個班,還常給機會我鍛煉,使我養成獨立自主的習慣。

      這就是我們的語文老師,我的朋友。

    我的語文老師作文14

      我有一位語文老師她就是黃老師。她的頭發烏黑發亮,有時盤起來,有時自然地垂下來。紅潤的臉蛋兒上長著像柳葉一樣的眉毛,水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石。鼻子翹翹的`,嘴唇像熟透了的紅櫻桃。黃老師就像仙女一樣美麗。

      黃老師不但漂亮而且是一位非常有耐心、溫柔而又負責人的好老師。當有同學回答問題時回答錯了,老師不是指責,而是耐心的幫同學糾正錯誤。當有同學遇到不會的題時,黃老師就耐心的給同學講解?墒峭瑢W卻怎么也聽不懂。黃老師不但沒有不管同學了,反爾又用更溫柔的語氣對同學講解,直到同學聽懂以后。而且每天下午留作業時每次都會留背古詩和評校信通上面的作文。黃老師讓我們這樣做得目的是積累知識,擴大視野,感悟寫作。

    我的語文老師作文15

      我的語文老師是個很嚴肅的人,每次考試你只要少了一個句號就會扣2分。有一次,我考試,我看了一下試卷,于是便開始做了起來。我做呀做……終于做完了,我松了一口氣,但我沒注意到,我在做閱讀題時,忘了寫句號了?晌乙矝]檢查到,我就交了上去。結果我們班都沒拿到好成績,最多也就拿96分,我失望的'走了回家。

      還有一次,我做這試卷,也犯了和上次同樣的“毛病”不用說,還是忘了寫句號。還有一次……就因為我們班有這樣的老師,所以我們班取得了許多優異的成績:取得了4星班級、田徑運動會的了前5名……我們越來越聰明了,這都是老師的功勞。我非常感謝老師!是他教導了我們。她就像我們大家的另一個”媽媽“

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