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  • 讀書的作文

    時間:2022-01-10 12:34:43 450字作文 我要投稿

    有關讀書的作文450字(精選65篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的有關讀書的作文450字,歡迎閱讀與收藏。

    有關讀書的作文450字(精選65篇)

      讀書的作文 篇1

      自古人起就有許多關于讀書的名句名篇,如宋濂的《送東陽馬生序》,“書中自有顏如玉,詩中自有黃金屋”,“腹有詩書氣自華”這些我們聽了不勝其煩,但其實反過來想,現在的人也離不開讀書,每年有千軍萬馬的高三學子要過獨木橋,盡管我們有可能會被別人擠下去,摔得頭破血流,但我們的心里還是懷著一種僥幸的心理,而這一切都跟我們傳統的“學而優則仕”的思想分不開的,從科舉考試就可以瞥見一二。

      我們也不得不承認目前的高考還是下層人向上層流動的比較公平的考試,就像龍應臺所說,教育,是一根垂向井底的繩子,下層人民可以借助繩子爬到井上面。而寒門難出貴子的言論更是嚴重了這一點,雖然教育給他們向上流動的機會微乎其微,但我們仍不能否認這一點。

      隨著時代的發展,物質生活的日益豐富,我們也開始讀書,體會讀書給我們帶來的精神上的愉悅,現在社會上很多人倡導讀書無用論,但其實讀書還是有用的,雖然許多看過的.書都成了過眼云煙,不復記憶,但其實他們都是潛在的,他們可能在氣質里,在談吐上,在胸襟的無涯,也可能顯露在生活和文字里,總之,讀書并不是沒有一點用的,我們可能不能否認它在唯分數上存在缺陷,要相信社會總會提出更好的解決方案,所以我們還是應該廣泛的讀書。

      讀書的作文 篇2

      “讀書破萬卷,下筆如有神!蹦悴灰詾樽x書的好處只有方便寫作哦,其實讀書的好處可多了!當我們在學習上遇到困難的時候,書就是工具,當和朋友鬧矛盾的.時候,還可以消除矛盾哦……不信,哈哈,我就講給你們聽聽。

      在課堂上,老師布置了我們一個課外作業:“世界八大奇跡是什么?”我回家想了又想,結果還是不知道,我靈機一動,“有了”我可以在電腦上查一下,不就知道了嗎?我正在為我的小聰明高興時,沒有想到“啪”的一聲,停電了。當時我就蔫了!“怎么辦呢,沒有辦法完成老師布置的作業了!眿寢尶次蚁裰粺徨伾系奈浵,就提醒我說:“難道你離開了電腦,就查不到了嗎”!皩α,我家還有一個小小的圖書館呀!蔽曳_了《十萬個為什么》,原來世界八大奇跡有埃及的金字塔等等,其中還有我們中國的秦始皇兵馬俑哦。我慶幸的說:“書呀,我的好工具呀,沒有你我就完不成作業呀”

      一節體育課上,我把同學的書沒注意弄濕了,結果就和她鬧起了矛盾,我想怎么樣才能與她和好呢,我突然想起了《同桌的冤家》里面的一個小笑話,我講給她聽了一下。她被我的笑話逗的哈哈大笑,連口水都流下來了,立刻我們就冰釋前嫌了。沒有想到原來讀書還有這個功效哦

      原來讀書的好處不止一個,還有很多很多,需要我們去發現。

      讀書的作文 篇3

      古人說“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎”。乍說,這句話似乎說得很嚴重;可是仔細想想,就覺得十分有道理。古詩句中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。我們的思想和知識需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自書本。天天讀本好書,對精神有滋補作用,言談舉止就不致“無味”和“可憎”了。

      “腹有詩書氣自華”。好書能使人氣度高雅,教你尊重別人,也尊重自己,鼓舞你自己去熱愛生活,美化生活。

      讀書是一種享受。好書不必是宏篇巨著,或驚世之作?梢允菙祫t精論的論述。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果,不忍一口吞食,而是細細品嘗,才悟覺風味。當然,捧一本好書時,也不必像古人圣賢讀書那樣,焚香沐浴衣冠楚楚,正襟危坐:卻可在一方小桌上,擺一杯新茶,在陽光下慢慢讀著,怡然自得,那滋味肯定讓你陶醉。

      一書在手,漸漸入境。讀著讀著,不想東方之白待推窗遠眺,只見河畔書影交織,水平波光粼粼。這時,景與物一下子都入了“詩情秋水靜,畫意遠山明”的境界了。

      好的.書籍,就像一棵不老的長青;藤,永遠煥發著蓬勃生機的生機;好的書籍,就像不謝的鮮花,永遠散發著馥郁的芳香;好的書籍,就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈讀一點好書,有了這種感覺,豈不美哉。

      朋友,愿好書與你我常伴。

      讀書的作文 篇4

      我今天要說的內容是讀書與成才。

      先說讀書吧!既然我們來到了學校,就要好讀書,讀好書。不要虛度我們寶貴而美好的青春年華。

      在這里,我要給大家講述一個廣為人知的故事:那是一個十分平常的一天。一個叫牛頓的青年躺在蘋果樹下看書。忽然間,一個蘋果從樹上掉落下來。正好砸在牛頓的頭上。牛頓此時并沒有開口埋怨。而是在心里想:為什么這個蘋果偏偏往下落。而不是往上或者往左呢?于是,牛頓為了解答這個憑空出現的問題,他不懈努力,不斷發現。終于發現造成這個現象的原因是因為地下有地心引力……

      對于蘋果往下落這個平常的現象,許多人都是屢見不鮮。但是他們卻不知道,一個看似十分不起眼的問題。只要你用心去推敲和發現,就一定會有非凡的收獲。蘋果往下落這個平常的現象,那些善于發現的人總是會深入研究?墒悄切┤酥粫踩坏.接受。這就有了蠢材和天才的區別。

      也許有很多人曾無數次的幻想過自己有一天會成為有錢人、有地位的富二代或者星二代。而不是成為一個窮人。因為他們自認為成才的人只是一些天才、星二代或富二代才能平步青云,扶搖而上。沒權、沒勢、沒財的人只能甘為平庸,屈居人下……

      可是我認為并不是這樣的,只要有了知識,讓自己的羽翼豐滿了。才會獲得錢、權、勢。但是,保持初心更是一筆驚天的財富。

      讀書與成才,只有先讀書,才能后成才。

      讀書的作文 篇5

      書是一個暖巢,溫暖你孤寂的心靈,書是一縷清風,拂蕩你狹隘卷曲的心靈,書是一艘航船,帶著你駛向知識的海洋。人的誕生如同一本書的封面,呈長的悲歡離合也就構成了書的內容。

      書是無聲的,卻有高山流水,裊裊清音。有洶涌彭柏的大海和驚濤拍岸的水聲。書是無味的,卻有春天的鳥語花香,成長酸甜苦辣的味道,也有讓人饞延欲滴,耐人尋味的香味。書是一位心靈溝通的良師,可以啟智博文,讓人明白做人的道理,也可以安慰人心,讓人從痛苦,悲傷的情景下脫離苦海。書是一位朋友,可以在寂寞的時候讀書。帶走一切綢脹和無聊。使人變得心胸舒暢。書是一間價值廉痱的東西,但它卻是一件萬能的工具,并且,這把工具要靠人們的拼搏來爭取的。書是黃金屋,在里面,我們可以得到許多珍稀的財富,它可以豐富我們的精神世界和激勵我們對知識的向往。成長的過程中少不了書的陪伴,成長的過程中少不了書的'安慰,成長的過程中少不了書中的寶藏。書的奧秘它只為勤勞的人開啟,書的財富,它只為奮斗者貢獻,書的精華,它只為樂于助人的人所給予。

      讓我們一起讀書吧,告訴你們,勤讀書者必豐富,樂讀書者必聰明,三讀書者必活躍,只要喜歡讀書,便可把無睸的時間變成春光燦爛的陽光,就算一個人讀書也不會寂寞,因為書能開一片世界,給予人警省的愉悅和美感。

      讀書的作文 篇6

      高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!睍殡S著我們的生活,豐富著我們的生活,是我們生活中的一位不可缺少的朋友。

      記得我很小的時候,媽媽給我買回很多故事書,我每天都聽媽媽講故事,有《一千零一夜》《笨狼的故事》《綠野仙蹤》……這些故事大大地開闊了我的視野。故事里那精美的詞句,豐富的哲理,充滿幻想的情節,在我稚嫩的.心靈上印下了深刻的印象。上小學后,我認識了很多的字了,這時,媽媽買回更多的書了,有《西游記》《昆蟲世界歷險記》《科學游戲》《淘氣包馬小跳》……這些書帶給我很多的樂趣,使我不再孤獨寂寞。有一次,妹妹到我家來玩,我把從《科學游戲》這本書的看到的一個有趣的游戲做給了妹妹看,那游戲是乒乓球太空漫步。我把吹風機打開,調到冷風,右手拿著吹風機,左手把乒乓球放在風口前,然后把手松開,這時,奇跡出現了,乒乓球在吹風機的吹拂下,怎么也掉不下,我左右移動吹風機,乒乓球也左右移動,好像在空中跳舞,妹妹看見,樂得咯咯直笑,鬧著也要玩。

      書,真是知識的源泉!它教給了我們許多的知識,教會了我們做人的道理,讓我們不出門就可以行千里。同學們,讓我們愛讀書吧!擁有了書,我們就擁有美好的明天!

      讀書的作文 篇7

      說起讀書,我可是有名的“蛀書蟲”。我非常愛看書,我寫完作業看,上廁所也看,就連周末出去玩也要帶上幾本書。我常常讀得沒完沒了,一讀起書來,把什么事情都忘了。

      我讀過很多好書,一年級時我還不太懂,媽媽就給我買了《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《白色的日本童話》等;二年級時媽媽給我買了《感動小學生的80篇故事》、《讓孩子一生受益的'勵志故事》、《十萬個為什么》等;三年級時我又讀了我們獲得“書香家庭”和媽媽獲得“家長博腕兒”得來的一些好書。這些書為我打開了走向世界的一扇窗戶,讓我成為了“智慧小子”。

      這些書也讓我懂得了很多知識和道理。比如,我看《小百科》上有很多科學道理,我把它們記住,在博客上寫了《媽媽教我學科學》系列;我讀了《格列佛游記》我知道了格列佛在小人國等國發生的有趣的事;我讀了《數學偵探故事》,懂得了很多數學知識,還寫了《偵探故事續寫》和《數學童話故事》等很多讀后感。這些知識匯成了打開智慧大門的一把鑰匙。

      我的博客里的博文正好一百篇了,應該好好慶祝一下。馬上就要放寒假了,在寒假了,我還要努力讀書,努力寫文章,爭取寒假能得一個“閱讀天使”。

      讀書的作文 篇8

      “書是人類進步的階梯”當你遨游在書的海洋中,你就是快樂的。

      我就一個名副其實的“小書蟲”。從一年級起乃至生命的最后一刻我都是書的“發燒友”有一次,我照常來到圖書館。所有的書都是我的好朋友,跟我親熱地打著招呼!我從高高的書架上抽出一本《夏洛的網》,開始津津有味地看起來,無論是坐著還是站著?戳艘粫䞍,我便被豬和蜘蛛它們倆濃厚的友誼所感動,我明白了友誼才能使生命的光彩綻放!沉重地合上書,我熱淚盈眶。再拿出一本書,看著看著,我已進入了書的海洋!瞧那,一位善良的姑娘正在幫助一位拄著拐杖的老婆婆。再看那,是25世紀的地球,是多么美麗!……時間流逝著,而我卻毫無感覺。我的生命在書的海洋中遨游!

      忽然,我從書的海洋中被硬拉了出來!皫c了,還看,都閉館了!”原來是媽媽,“快跟我回家!”媽媽咆哮著。我的耳朵被媽媽牽著,我戀戀不舍地望著書,一小步一小步慢吞吞的'離開了圖書館。我真想對我最最愛的書兒說:“再見了886,我會想念你們,愿我們不久再重逢!”

      書是黑暗中的一盞明燈,書也是知識的海洋,當你吮吸著書中的營養時,你會十分快樂!愿你也和我一樣愛上書,盡情地吮吸書中的營養吧!

      讀書的作文 篇9

      我喜歡看書,在我家的書柜里放著許多書,有《動物大搜尋》、《格林童話》、《一千零一夜》、《十萬個為什么》、《千古之謎》等等,數也數不清。

      我不僅喜歡看書,也喜歡買書。

      有一次,我想用零花錢去買書。吃完午飯,我就迫不及待地圍上圍巾,戴上帽子和手套,換上鞋子,拿上零花錢準備去新華書店,奶奶望了望窗外,看見天陰沉沉的,說:“沁沁,要不要帶把傘呀?聽天氣預報說今天下午要下雨的!薄安挥昧!”我頭也不回地說,“奶奶再見!”“等等……”我沒法停下那已經被新華書店這塊“吸鐵石”吸去的腳步,飛也似的向那塊充滿知識的“吸鐵石”奔去。

      一路上,我都在想:買什么書好呢?《世界上下五千年》看過了,《童話故事》?家里有……來到書店,只見那里到處是豐富多彩的書,我頓時眼花繚亂。瞧,這本《奇妙的幻想》多好呀,里面給我們介紹了神秘的'宇宙世界;還有這本《女孩三部曲》這本書它用自己生活中有趣的事情來向大家介紹這個世界是多么快樂……經過精挑細選,我選中了《女孩三部曲》這本書。付完錢,我高高興興地走出書店,一看頓時呆若木雞,下雨了!

      我只好冒雨跑回家,到了家我已經成了“落水狗”,奶奶說我真是個小書迷。

      讀書的作文 篇10

      今天,我讀了《愛讀書的孩子》這篇短文,對故事中的主人翁產生無比的佩服。

      短文記敘了倫敦住著一個無依無靠的孩子,他為了維持生活,他不得不在一家印刷廠當童工。他雖然環境苦,但是志氣大。每天都要到書店的櫥窗旁讀書。他的愛讀書感動了書店的一位老人,同意孩子隨時都可以來這讀書,無需付錢。經過孩子的一番努力,他終于成才了。他就是著名作家、記者,英國一家報紙的主編本佳敏?;法利吉龍。

      當我讀到“一天早晨在上班途中,他在書店的櫥窗里發現了一本打開的.新書,便如饑似渴地讀了起來,直到把打開的量頁書讀完才走!蔽蚁耄耗呛⒆佑幸习嘤忠x書,太辛苦了,他一定只是一時得好奇罷了。然而事情并沒有我想象的那么簡單,當我讀到“就這樣,那本書每天向后翻兩頁,他每天來讀,直到把書全部讀完!睍r,我恍然大悟,他并沒有放棄讀書,他是多么愛讀書!

      比起這個孩子,我差勁多了。記得一次,表哥送我一本《宇宙大觀》的地理書,一開始我讀得津津有味,但是好景不長,漸漸的,我越來越厭倦讀這本書。后來,這本書的命運就是放在書架給蜘蛛搭絲用。

      “書是人類進步的階梯”,今天我讀了《愛讀書的孩子》,使我更加深刻地理解它的話中其意。

      讀書的作文 篇11

      書籍是全人類的朋友,更是我最好的朋友。我喜歡看童話書,沉浸在那夢幻般的世界里,我就會忘記所有的煩惱,忘記了世界,也忘記了自己……我喜歡看兒童文學,每當我閑暇時,總能感到書中的主人公向我招手,不知不覺,我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節之中…… 我喜歡看各類期刊雜志,尤其是在小飯桌休息時,一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……

      我最喜歡看動物類的書籍,李微漪的一本《重返狼群》,仿佛把我也帶入了若爾蓋草原,和作者共同經歷了救狼崽、養小狼、野化訓練小狼,最終成功將小狼放歸狼群的.全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習性,親情責任,也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……有時,我還對大人們的書本雜志突發興趣,有些文章淺顯通俗,富有生活哲理;有些文章深奧難懂,但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠方……“讀書好,好讀書,讀好書”。

      每每翻開一頁書,就仿佛開啟了一座神秘花園的大門,漫步在一個靜謐而蘊藏豐富的寶庫中…… 感謝書籍的陪伴,讓我快樂而幸福的成長……

      讀書的作文 篇12

      讀書,不僅給我帶來了知識與快樂,更給我帶來了一份份豐厚的“獎勵”,這“獎勵”可不僅僅是那一張張金色的獎狀,主要是在學習與生活中帶給我巨大的幫助。

      自從我愛上讀書以后,我發現自己懂得的知識越來越多了,不僅有學習上的,比如從書中我學會了如何科學的進行學習,這樣讓我在學習中更加輕松;還有很多是生活中的常識,比如要在冰箱里儲存熟的食物時,一定要等食物徹底冷卻以后才能放入,否則食物更加容易變質,我們要時刻關注健康哦!你們說這樣的“獎勵”是不是很豐厚呢?

      其實,每當我再看到一張張金色的獎狀——一個個粗體的大黑字印在上面,配上殷紅的印章蓋在上面,顯得極為神圣。每次得到它的時候,我的心中總是久久不能平靜,因為它不僅代表我的成功,更記載著我的讀書過程。那時的我總是拿著一本書貪婪地讀著,猶如餓狼一般咀嚼著書中的“美味”……

      書,帶給我的樂趣是無限的'。尤其是在我的成長道路上,讓我明白了很多的做人道理以及更加堅強樂觀的去學習和生活。同學們,請相信我,去書海中暢游吧!你們一定會和我一樣,在書海中得到豐厚的“獎勵”!

      讀書的作文 篇13

      現在市面上的書越來越多,有精品也有糟粕,所以我們要“去其糟粕,取其精華”。人的一生是有限的,不可能也沒有那樣多的時間把全世界所有的書都讀完,所以我們讀書時一定要有選擇性、有針對性,針對自己的年齡段去選擇,這樣才可以更全面地汲取精神食糧來提高我們的知識面。

      在書店看到里面的書琳瑯滿目,真不知該如何選擇。如比較流行的.一些口袋書川木口子寫的〈〈蠟筆小新〉〉,還有木村廣田的“校園系列”,這些書籍的內容都充滿著不健康的內容,根本不適合我們這個年齡段的人閱讀。但是也有許多有益于我們身心健康的書籍,如〈〈哈里波特〉〉這套書講述了一們名叫哈里波特的男孩從11歲到17歲在魔法世界的霍格沃茨魔法學校發生的一系列神奇而又扣人心弦的故事,這套書不僅豐富了我們的課外時間而且還提高我們的想象力。

      現在我們的心靈如同一張不曾污染的白紙,所以我們選擇了好的書籍就如同選擇了優秀的畫師和畫筆,讓畫師用畫筆在這張白紙上繪出美麗絢彩的圖畫,使我們的心靈世界如同那幅絢麗的畫,美麗無比。

      讀書的作文 篇14

      在我們的日常生活中,需要一些小竅門解決問題,同樣,讀書有時也要用著它。自從我的學業生涯開始,我就從中悟出了不少經驗。

      一、課前預習。在老師要教的下一課之前,利用課余時間預習一下,做到心中有數,并且能幫助你快速理解老師的話,預習前碰到的困難在老師的教導下能夠透底解決。

      二、上課認真聽講。認真聽講,就是跟著老師思路走,把知道的內容加深印象,不懂的在老師的`講解下能迎刃而解。上課時,積極發言也是進步的表達方式,表達出自已的想法和解決問題的方法,讓同學和老師來分析你的思路是否正確,如不正確,可以及時糾正并且加深了自已對該知識點的印象。

      三、課后復習。在老師的引導后,能及時復習,鞏固課堂的學習成果,再一次加深印象。

      還有一些學習經驗是只可意會,不可言傳的,要靠你自己去探究。要摸索學習規律,總結學習方法,掌握了正確的方法,才能事半功倍,譬如我以上說到的“三步”的學習方法大家都可以做到的,簡單、易行并實用。

      生活中也有許多道理,只要你用心去思考,你就會有收獲。這些道理看似簡單,但是如果我們真正應用這些道理,在人生的道路上就會越走越寬闊,越走越亮堂。

      讀書的作文 篇15

      一個晴朗的午后,爸爸媽媽帶著我來到了圖書館,媽媽說我現在認識的字多了,可以在圖書館看書了,這個圖書館的房頂好高啊,足有三層樓那么高,手動扶梯可以直達到每一層,從一樓就可以眺望到三樓的圖書,真是氣派。

      進了圖書館,我和媽媽進入了少兒圖書室,選擇了一個靠窗,安靜的座位放好書包就去選書了,圖書室真的是書籍的海洋,種類太多了,有雜志,有畫報,有小說,有漫畫,看得我眼花繚亂,都不知道該從哪里看起,這時媽媽給我拿了一本《父與子》的漫畫,說你先從漫畫看起吧,漫畫看完了可以看看兒童故事,這本《淘氣包馬小跳》很適合你,和你一個年紀,看看他身上發生的事情在你的身上是不是也有類似的故事發生呢?從此我就愛上了馬小跳,我渴望閱讀他的每一本書,想知道他身邊發生的所有事情,都是那么有趣那么貼近我的生活,我把這本書也推薦給了我的同學們,他們也非常喜歡,我們在課間的`時候討論著馬小跳他們班的事情,說著說著我們就心有靈犀的哈哈大笑起來,讀書真是一件有趣的事情啊。

      讀書的作文 篇16

      讀書是我們生活中不可缺少的一部分。

      讀書使我們的知識增長了,也讓我們作文水平提高了。我們不但要多看書,而且要把里面精彩的段落和好詞好句積累下來,這樣不但能得高分,而且還能增長我們的'知識。

      讀書使我懂得一個道理:我們要趁年少,奮發勤學,刻苦上進,因為一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。待時光流逝時,只能空悲切,一事無成。就像古人言:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!

      寫作時,我也悟出了一點道理:要寫真情實感,落筆更有“鮮味”。不能胡編亂造,也不能千篇一律,而要別出心裁。如果要寫出打動人心的文章,一是最真實的情感,二是嘔心瀝血創造的。

      我愛讀書,喜歡讀歷史,談到古代王朝的發展興衰,我可以講的頭頭是道。喜歡讀童話故事,可以使我疲憊的身心得到放松。多讀書,還可以讓我知道很多生活的真諦。讀書有許許多多的益處,我怎會不喜歡呢?

      書,給我打開了知識的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活,陶冶了我的情操。

      讀書總會把我帶到了一個無垠的新天地。

      讀書的作文 篇17

      我愛書,所以也愛讀書。上至課內外作文。閱讀書,下至課外漫畫書,都是我這個“書蟲”必“啃”的食糧。

      記得小時候,媽媽給我買了許多童話書,可惜我那時不識字,所以只好等爸爸媽媽下班后講給我聽。于是,每天我都在家盼望著爸爸媽媽歸來的腳步聲。

      三年級時,媽媽給我買的書已經從童話書改為了作文書,因為那時的我們已經開始寫作文了。一開始,我不愿意去看,因為那是對作文沒有多大的興趣,甚至覺得那是一種無聊的舉動?捎幸淮,我閑得無聊,便翻看起那老厚的作文書,看到了一篇名為《我的爸爸》的文章?粗粗,我覺得人物形象十分生動,并發現作文可以抒發自己的情感,便從此愛上了看作文書。一段時間后,我的作文水平便有了大幅度的提升,我更加對作文書愛不釋手。

      現在的我,已經不滿足于漫畫與作文書,便迷上了看小說。就這樣,我的課外閱讀量一下子就增多了,像《駱駝祥子》!稖贰に鱽啔v險記》!朵撹F是怎樣煉成的`》等等諸如此類的名著都已經被我“啃”得千瘡百孔。

      讀書是我一生的樂趣,我愿一輩子當一名“啃咬”知識的“小書蟲”。

      讀書的作文 篇18

      有人會以家庭團聚為樂,有人會以受到人們表揚為樂,有人會以站在領獎臺上舉起獎杯為樂,還有人以……

      我以讀書為快樂,它增長我的知識,開闊我的視野,豐富我的語言。

      我喜歡看四大名著。那神通廣大,憎惡分明,法力高強的'孫悟空;那神機妙算的吳用;那直爽,義氣孝敬父母的李逵;那壯志凌云的曹操;死而后已的諸葛亮;那生死不離,重情義的三兄弟DD劉備,關羽,張飛……不都體現出中華民族之光嗎?

      我還喜歡看科學知識的書,它引導我進入浩瀚的宇宙。春天的夜晚辯實獅子座,夏天晚上觀看天蟹座,秋天的飛馬座,冬天的獵戶座,都是這些那位“老師”教我的。它還帶我走進動物王國,使我知道了什么動物要冬眠,什么動物會特殊本領,什么動物是國家級保護動物。不僅僅是這樣,他還帶我飛遍了世界各地,風車之國荷蘭,古都北京,花都巴黎,綠色首都莫斯科,還有那眾人皆知的水城威尼斯……

      書為我打開了知識的大門,讓我知道許多知識,燃燒起我一條條知識之路,搭起我與知識的橋梁,架起我通往知識的階梯……

      !書,我有你感到快樂!

      讀書的作文 篇19

      從古到今,讀過書的人總比沒讀過書的人過得好,讀書多的人總比讀書少的人有成就,讀好書的人總比那些讀不利于身心健康書的人有品位,“書是人類進步的階梯”嘛,這句話字雖不多,卻包含了很深的道理。人類要進步,社會要發展,那就必須多學習,掌握更多的知識,而要做到這一點,最好的方法就是多讀書。

      讀書,不但增長了許多課本上學不到的知識,而且在不知不覺中提高了我們的寫作水平。只要我們書讀多了,積累的知識就多,我們在寫作時就會覺得輕松,正如一位名人所說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。還有在讀書過程中難免會遇到一些沒有學習過的字、詞和不理解的成語等等“攔路虎”,我們還可以及時地從無聲老師字典里得到答案。

      民間有一名順口溜:“讀讀讀,書中自有黃金屋!边@句話雖然很簡單,但能給我們一個啟示,多讀書可以從書中得到很多有價值的.知識,讓我們更多地了解歷史,還可以知道生活中的許多事情。但讀書,也要注意方法,要認認真真地讀,一字一句地讀,不能馬馬虎虎,一目十行。讀書要作筆記,把精彩的語言劃下來,用心多讀幾遍,把它記在腦海里,這樣也可以給我們一個練字的機會,總之讀書的好處太多了。

      讀書的作文 篇20

      今天,我讀了《毛主席的讀書生活》,非常感動。

      故事主要講了毛主席的讀書生活!恫粍庸P墨不讀書》這個小故事深深感動了我。毛主席每讀一本書、一篇文章后,都要在重要的地方畫上符號,在空白的地方寫上許多感受。而且:毛主席在一本10萬余字的書上用小楷寫了12100多字的感受和評語。毛主席還會糾正原書上的錯別字和不恰當的標點符號,還會將漏掉的`字一個一個地添上去。

      讀完了這篇文章,我向想到了我的讀書方法:每到周末,我就會按照老師規定的時間,飛快的讀起來,好像是為了老師才讀的,草草度完就讓他過去了,在也不管了,看到錯別字也不會改正過來。從來都不摘錄好詞好句,只有老師布置摘抄我才會摘錄好詞好句。想到這里,我感到慚愧極了,我下定決心,一定要向毛主席學習,學習他“不動筆墨不讀書”的讀書方法。以后,我一定要認真讀書,像毛主席一樣在重要的地方畫上符號,在空白的地方寫上許多感受,劃出好詞好句,以后讀起來就更清楚,當我看到書中有錯誤的地方,就改正過來。

      有后的讀書方法才能更好地理解書中的內容,所以,我們一定要講究一個好的讀書方法。

      讀書的作文 篇21

      萬事總有個開始,讀書也是一樣。當你在黑暗中迷失,是書像一盞明燈一樣,讓你找到了回家的路;當你漫步在狂風暴雨中時,是書像一把傘一樣給你遮風擋雨……說來說去書就是一個從小就可以有的知心朋友。

      在我四五歲時,我的表哥贈送了我一本多圖少字的《童話書》可以說它是我讀書的開始,剛帶回家時,我就迫不及待地看了起來,當時我認識的`字并不多,只認得大、小、多、少,那時我多么希望可以認得字呀!

      幾年后,我一年級了,可以認識一些字詞了,當我再次翻開那本《童話書》時,我感到眼前一亮,我一下子把書翻到了一個我最喜歡的故事章節,我感到每個細節都清晰了許多。我一字一字不熟練的讀了起來,這時,書中真正的意思把我以前幼稚的想相完全替代了。

      我有一個習慣,每次讀完一個故事,我就會用雜物盒里的小玩意兒來演這個故事,還不時的給它們編臺詞,媽媽一開始以為我在玩,可是天長日久,媽媽開始想:“這孩子怎么自言自語的!彼运詾槲疑瞬。

      后來這些故事書以滿足不了我了,我開始看一些作文小說了,這些不但饋贈給了我快樂,還給予了我無限的想相力。

      讀書的作文 篇22

      像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,每當我回憶讀書的一件件事,不免有一些快樂和失落。記得有一次,我在家里做作業,想了想,自言自語地說:“做作業多沒意思,還不如看書呢!”于是,我從書包里拿出了一本“格林童話”閱讀。哇!這本書可真厚!我想:這回可有事做了。急忙打開書,我像已經進了書里面。只要讀到可怕的部分,我會咬緊牙根,繼續讀下去;只要讀到故事里勇敢的人的段落,我會對他十分敬仰;只要讀到有人死亡的部分,我會淚落如珠,不時嘴里還念著:“冤,真冤!”當我流淚的時候,媽媽走過來了。

      我聽到了腳步聲,急忙把書放進了書包里。媽媽說:“孩子,你怎么哭了?”我斷斷續續地回答道:“我看了一本書!眿寢屇米吡宋业臅,并把“格林童話”翻出來了。說:“你看你作業怎么辦,還有心思看閑書!比缓髿鉀_沖地走了。雖然我二話不說,但是,我認為媽媽說的`那句話是錯誤的,因為,不僅僅只有教材書才有知識,有時候,有些不懂的知識教材書沒有,課外書才有呢!這就是我讀書的故事。

      讀書的作文 篇23

      我從小就十分喜愛書籍,在我很小的時候,爸爸就教我讀書和認字,于是我就和書結下了不解之緣。

      書一直伴隨著我成長,它給我帶來了不少快樂,帶給了我豐富的知識,教給了我許多做人的道理。平時爸爸。媽媽給我的零花錢我舍不得用,存下來買自己最喜歡的書,每當我生日那天,爸爸。媽媽都會問我要什么禮物,我都會說:“書,書我就要書!”然后媽媽就會帶我到書店去買許多的書,有:《連環畫》《動物百科》《十萬個為什么》《唐詩三百首》《童謠》《格林童話》《三字經》……

      在我的書桌上放著許多的課外書,一有空我就鉆到書堆里去,就像一只貓看見魚一樣,一頭就扎進“魚”堆里貪婪的吃起“魚”來。讀到幽默好笑的地方,我會跟主人公一樣開懷大笑;讀到傷心憂傷的地方,我會為主人公的不幸遭遇而傷心落淚;讀到感人肺腑的地方,我會為主人公的寬廣胸懷而激動不已……

      書,是學習的'源泉;書,是學習的起點;書,是我的老師;書,也是我最忠實的朋友。書里的生活五彩繽紛,書里的生活妙趣橫生。

      我愛讀書,讀書成了我的一項精彩生活內容。來吧,朋友讓我們一起加入讀書的大家庭,一起在書的海洋里遨游。

      讀書的作文 篇24

      看到題目時,你也許會想:讀書有什么滋味呢?它應該是枯燥的,不回有滋味可言。但是你錯了,讀書也是有滋味的,不過可以能滋味不同而已。

      讀書的滋味可能是甜的。我們從書中可以知曉一切,讀書讓我知道了商紂王的殘暴;讀書讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造;讀書讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫;因為我盡覽世界的奇聞和大千世界的許許多多,所以在這書海中遨游,怎能不甜呢? 讀書的滋味可能是酸的。當你讀到某個情節時,故事中的主人公或其他人物的特征像你自己,并且犯的錯誤和你一樣時,也許你會感到自己的鼻子酸酸的,眼圈里存滿了熱淚。聽說美國的法利夫人曾經看一本書哭濕了好幾條手絹呢!你說它是不是酸的呢? 讀書的`滋味還可能是辣的!當你看到書上說明的某個道理正好和你所想的背道而馳時,是不是覺地臉上火辣辣的?

      但讀書的滋味也是苦的。你迷上讀書時,你會時時讀書、在放學路隊上讀,在車上讀,在睡覺時讀……當你讀后會發現,視力越來越差、慢慢的你戴上了眼鏡,別人也叫你“四只眼”。老師問你課堂上的學的知識時,你也一問三不知,所以說讀書的滋味也是苦的。

      讀書的作文 篇25

      談到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊,悶都悶死了!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦,用心和毅力?墒俏覅s覺得讀書是一件非常讓人快樂的 事,因為書就是人類知識的`源泉,是人類進步的階梯,還是一把打開知識大門的金鑰匙。一天夜里,我去上廁所,拿了一本《化學趣史》看,一頁,兩頁,過了一會兒,我全然忘了我還坐在馬桶上,我也不知道過了多長時間,我把那本《化學趣史》翻來覆去地看了整整兩遍,但是卻把解大便的事給忘了。

      還有一次,爸爸帶我去新華書店看書,約好了19:30來接我,但是爸爸卻一直沒有來。我呢,就借著這個機會,在新華書店里看著書,直到書店要關門了才戀戀不舍地離開書店,去找爸爸。事后,我才知道,爸爸也是工作得忘了時間,所以才讓我一直游蕩在書海里。讀一本好書,就像交一個朋友一樣,它在生活上,學習上給我帶來許多樂趣和啟發,當我跨進知識大門的第一步時,我就想到:是書引導我的!我從小就十分喜愛閱讀書籍,把它當作了不可缺少的營養品,把書當作了不可缺少的營養品?匆姇,就像饑餓的人看見面包一樣,愛不釋手

      讀書的作文 篇26

      我叫雷夢瑤,今年10歲了,上小學六年級,頭上扎著一個大辮子,一雙亮晶晶的大眼睛蹦出一股機靈勁兒,十分惹人喜歡。

      上了小學以后,我掌握了漢語拼音,學會了查字典,認識的字漸漸的多了起來,看書的面也越來越廣了。不僅是童話,漫畫,科技書,小說也成了我的書架上的新朋友。我看書十分認真,而且真想一口氣把它看完。我看書十分投入,有時媽媽叫我也沒聽見,難免要被媽媽職責幾句。

      我最喜歡看的`書是作文書,一次,我坐車來到了書店,在作文書架旁看了起來,一看就是幾個小時。從那時起,爸爸則賜我書蟲的雅號,但是我并不在乎,因為書中讓我知道了許多做人的道理,學到了許多知識,增添了許多做人的樂趣。

      我看書有一個壞習慣——吃飯看,上廁所也看,因為這,爸爸媽媽不知講過多少次,但我還是改不過來。有一次,媽媽去上廁所,竟然在手紙箱里翻出四五本書來,媽媽又好氣又好笑的問我這是怎么回事,我不好意思的笑了。

      古人說:“讀萬卷書,行萬里路!弊x書,始終是我的最愛。書,永遠是我的良師益友,我一定要好好讀書,不斷充實自己,做一個對社會有用的人。

      讀書的作文 篇27

      高爾基說:“書是人類進步的階梯!蔽覑圩x書,并常常因為讀書而忘了時間,所以,小朋友們都教我“小書蟲”。

      一天傍晚,我和媽媽去書店,我買了一本非常喜愛的書,匆匆回到家,我飛快地脫下外衣,然后奔向廚房,吃了幾口飯,就去了我的書房,我很快就走進書的情節之中,不時地哈哈大笑,或是為主人公而感到驕傲,我被書的`內容深深地吸引著,這時,“叮鈴鈴”門鈴響了,我這才從故事情節中走出來,喔!原來是小朋友招呼我下樓玩,我想再看會兒下樓也不遲,于是,我又開始看起來,直到小朋友等急了,又按門鈴,我便一邊穿外衣一邊看著,正好故事進入了精彩的環節,我趕緊坐下又看了起來,小朋友又按門鈴了,我舍不得放下書,索性和他們說:“太晚了,我不下樓了!痹摰缴洗菜X的時間了,我還有點不甘心,還想著故事情節該往哪兒發展了,于是,我偷偷地下了床,走進書房接著看,這時媽媽進來說:“睡覺吧!都快十一點了!睕]辦法,我只好戀戀不舍得放下書,回去睡覺了。

      書是我的朋友,我愛讀書,從書中我收獲了知識和快樂。

      讀書的作文 篇28

      我愛書,更愛讀書。由于讀書也鬧過不少笑話。

      有一年,我們一家人回到老家湖北過年。一天,我無意看到了二姐房間有一本書,胡亂翻了一下,結果被其中內容深深吸引。于是我決定利用晚上時間好好閱讀一番,準備來個通宵作戰?蓩寢尳形以琰c睡,明天早上有事。沒有辦法,母命難違,我只好睡覺。

      第二天早上,我早早的起來,然后拿著書躡手躡腳走了出去。坐在凳子上靜靜的看書,一邊看,一邊呼吸著新鮮的空氣,腦海中仿佛也出現了書中一幅幅畫面。

      正當我沉浸在書的海洋,耳旁忽然傳來一聲巨響:咚!我抬起頭,一看:媽媽右手拿著大鼓,左手還懸在半空中,周圍的人都在笑!澳銈兏蓡?”我不滿的問道!案蓡?問問你自己吧?二伯母跟你打招呼,你沒有答應;爸爸跟你說話,你也聽不見;我說話,你也聽不到!眿寢屧谂源舐暤恼f!拔覀內艘娔闳绱,只好采用這種辦法,看看你的耳朵有問題沒有?”爸爸也在一旁幫腔。聽著他們的話,我才明白過來,不好意思的`笑了起來,他們也在一旁哈哈大笑。

      雖然讀書鬧過不少笑話,但對讀書的熱情我卻一點也沒有消退。也從書中獲得了不少知識。

      讀書的作文 篇29

      書,它似一闋跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,它是我生命的一部分。如果我的手上有一本書,我就會利用閑暇的時間來讀它。有時我會躲在一個安靜的地方看,有時我會不挑地點地看。

      說到書這個東西,我本來并不喜歡看,一次偶然的機會,在被表姐關在她家的書房里,沒法出門的情況下,我百般無聊地拿起了她書架上的一本書——《安徒生童話》,從此,我與書結下了不解之緣!栋餐缴挕防锩嬗兄摹冻笮▲啞、《賣火柴的`小女孩》、《皇帝的新裝》等許多童話。我時而為書里賣火柴的小女孩感到傷心,時而又被書中的幽默故事逗得開懷大笑……我看了以后更加想看,我又從書架拿了另一本書——《中國上下五千年》,就這樣不知不覺地過了不知道多久,等表姐來開門時,我已經看了好多書了。漸漸地,我越來越喜愛看書了。從故事書到課外書,涉及的范圍也越來越廣。

      每天放學,我做完作業后,總會躲在屋里津津有味地看媽媽以前給我買的課外書,家里的書看完后又去找同伴借著看,現在即使是我最喜歡看的電視,也幾乎不看了,大部分時間,我都用在了看書上。書,是黑暗中的一盞明燈;書,是寒冷中的一縷陽光;書,是我們力量的源泉。讀書,我的最愛!

      讀書的作文 篇30

      書,它陪伴我許多年了。老師經常讓我們說說自己的讀書方法。同學們都異口同聲地回答:“先粗讀,接著品嘗里面的好詞好句,最后吸取其中的營養!比慷际乔宦。其實,他們只把書讀一遍,有的甚至不讀,還敢說他們用這種讀書方法。雖說很多人敬仰孔子,但很少人用他的方法來讀書。

      我出生的時候雖說是伴著書香的,但我以前并不怎么喜歡讀書。上了四年級后,媽媽發現我喜歡打架,就推薦我看《天龍八部》這部武打小說,我知道這書是講打架的',就勉強接受了。過了幾天,我擠出了一點空閑時間來看媽媽推薦的《天龍八部》,誰知沒看幾頁,我就漸漸地感覺到讀書的樂趣。接下來我把很多時間都用來看書,我還開始接觸《平凡的世界》、《亂世佳人》等這些小說。最后,我開始做讀書筆記、閱讀記錄卡,我每天看到哪就做到那。

      培根說:“世界上最庸俗的之人是不讀書的人,最吝嗇之人是不買書的人,最可憐之人則是與書無緣的人!蔽医ㄗh你們多讀書,不要做這種人。

      讀書的作文 篇31

      俗話說:“放牛做大王,讀書如坐牢!边@句話雖然有些言過其實,但是,讀書的滋味確就實像五味瓶——酸甜苦辣咸都有。

      媽媽常說:“正書不讀,專讀野書!蔽铱础耙皶倍局械锰,媽媽的話我左耳進去,右耳出來。盡管媽媽雷聲照響,我的課外書照?。有一次,我正陶醉在內魯迅的作品里,結果被媽媽發現了,媽媽臉色鐵青,火冒三丈,氣憤極了,書被撕成了兩半,重重地扔在地上,用腳還使勁踩了幾下,雷聲再次響起來,我一陣酸楚,眼淚奪眶而出,我趴在床上,淚水盡情地流淌著。

      下午放學了,老師的作業——回家背書,老師的.命令就是圣旨,同學們哪敢違抗,我咬文嚼字,蚊子一個勁地騷擾我,我不停地冒汗,就像小和尚念經似的背。晚上,夜景美如畫,晩風習習,那時我正在進行背書長征。

      上課時,老師出了一道難題,同學們個個絞盡腦汁,我毫不猶豫地把手舉起來,老師注意到我了,回答時,我的聲音清晰響亮,我覺得開心、自豪,現在想起來都讓人回味無窮,總是比吃了蜜還甜。

      有苦有樂,有笑有淚,有酸有甜,既有付出,又有回報,這就是讀書的滋味。

      讀書的作文 篇32

      我愛讀書是因為我能投入到書的海洋里面去,如果你不能投入到書里面,那讀書將沒有了樂趣,也就不想讀書了。

      魯迅小時侯能在看書不想回家的`時候,吃辣椒驅寒,那我們也可以呀!更何況我們有了電燈,不用在外面看書。魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。正是因為魯迅先生能在讀書中找到快樂,他才愛讀書,快樂地讀書 ,既然魯迅先生小時候都能這樣做,那我們這些小學生,魯迅先生成了文學家,那我們也更應該好好學習,以后考上大學回報父母和老師!毛主席也很愛讀書,他很忙但也有讀書的時間,毛主席的讀書時間是擠出來的,那我們也可以從學習中擠時間讀書。

      讓我們好好學習,快樂地讀書,健康地成長,也讓我們向魯迅先生和毛主席學習!

      讀書的作文 篇33

      媽媽說我從小就喜歡花花綠綠的書本,一本書在手,我能坐著看很長時間,而且翻來覆去地看很多遍。媽媽總是坐在我的身邊親自陪我讀書,我的閱讀習慣可能就是這樣養成的。

      記得小時候,一有時間媽媽就給我講故事,我常常被里面的情節吸引,總是央求媽媽講一個,再講一個,媽媽總會很樂意地滿足我的愿望。

      在有趣故事的'陪伴下,我漸漸長大了,F在我可以獨立閱讀了,我跟故事中的人物一起哭,一起笑,一起唱,一起跳,其中的快樂只有我自己知道!記得我讀過一本沈石溪的《動物小說》,當讀到“那條忠實的狗為救主人而死去”這一情節時我失聲痛哭,現在想想,心里還是酸酸的。媽媽總說我感情豐富!

      我覺得,讀書是一種享受,無論是童話、寓言、還是百科全書,我都讀得津津有味,和爸爸、媽媽一起討論書中的情節。我常常向爸爸提出各種古怪的問題,問得他目瞪口呆。

      暑假里,我又讀了不少書,高年級同學讀得《湯姆索亞歷險記》《尼爾斯騎鵝旅行記》我都能讀懂,在書中我體驗著他們歷險的緊張和快樂。

      最后我想告訴同學們,讀書是一件快樂的事。讓我們都喜歡讀書吧!

      讀書的作文 篇34

      書籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在孤寂的時候,書籍使我們歡娛,遠離一切痛苦!

      書籍乃世人累積智慧之長明之燈。天真而又無知的幼童沒見過彩虹的美麗;未曾經歷過一戰的硝煙;不明白人世間的真、善、美與惡;沒有嘗過艱辛后的甜;沒有……但他們可以以讀書來尋找蝴蝶的腳印;來了解南京大屠殺的殘忍;來確定的偉大思想;來懂得長征的艱辛與偉大;來……書籍引導著他們幼小的心靈。

      良書即良友,今日明日,直到永遠,決不改變。書籍是精神的糧食,我們只有不斷的進食才能保證我們的身心健康,老人更是如此,了解知識,應用知識,以保證自己和他人的健康。書籍幫助著他們,照顧著他們。

      喜歡讀書,就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的.享受時刻。書籍有無窮大的魅力,吸引著我是我忘身

      于自己,成為書中的主人公,與他一同興奮、緊張、歡樂。書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕快而舒暢的詩,好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書籍永遠不會背棄你。

      熱愛書吧這是知識的源泉!

      讀書的作文 篇35

      薛家柱是浙江省作家協會的副主席,在作家界有的名氣。在四月二十日,薛家柱就來到講座呢!聽了講座后,讓我對看書新的。,對作家更深的認識,如——巴金,老舍等等。最讓我覺得有意義的,還要屬薛家柱一開始講的那三個了。

      “各位老師,各位同學,大家好!”當大家在禮堂里議論講座的內容時,從禮堂門口了一道身影,還沒等我反應是誰時,老師與家長們鼓起了熱烈的掌聲。啊,是薜來了!掌聲變落,薜也坐了,開講!巴瑢W們,老師們,家長們。,講座會三個講,第是:為要讀書…...”薜剛說到這,我就心里了話——為之崛起而讀書。不過薜了大家,當今時代的讀書,是讓人類發展,報效祖國,讓更美好的明天等等對和他人有益的事而努力。聽到這,我覺得薜真不愧是大師,了多的真理。

      ,薜解答著,他說了像巴金的大文豪對看書的.理解,看書的好處等等令感到很有啟發的道理。正因才令我敬佩薜!

      這天的講座,令我受益匪淺,讓我重新認識了對讀書的看法。聽了講座,我會在讀書努力,為明天而努力!

      讀書的作文 篇36

      我,是一個“小書迷”,對各類書都十分感興趣,不管是報紙、童話書、作文書、故事書、漫畫書……都是我的?,我整天沉浸在書海之中。 我愛看書,書本開闊了我的視野,提高了我的辯別力,讓我掌握了很多知識,教我懂得了很多道理,帶我了解了很多事情,使我知道了很多故事,給我的學習創造了良好的環境。 各種書有各種書的用途,童話書可以讓我看到許許多多的經典童話,帶我在童話世界中遨游;故事書可以讓我了解歷史;作文書可以教我怎樣寫作;漫畫書可以讓我笑口常開,促進了思維的發展,真是好處多多! 我對書十分迷戀。

      記得有一次,我借到了同學的一本書,中午回家立刻開始看,媽媽叫我去吃飯,我絲毫沒有聽到,仍然沉浸在書的海洋中,直到媽媽猛得拿去了我的書,我才戀戀不舍的去吃飯,心中還想著那些沒看完的內容…… 書,給我的童年帶來了很多樂趣,使我在書的百花園里,采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露。書,是一把開啟我智慧大門的`鑰匙,使我在知識的圣殿里盡情地吸取營養,來豐富自己、提高自已,書給我的童年增添了一道美麗的風景。

      讀書的作文 篇37

      我讀了一則叫做《一袋甜餅》的故事,我讀完后很有感觸。

      有一天晚上,一名婦女來到候機室,準備等待飛機,她買了一本有趣的書和一袋甜餅,正當她津津有味地看著書,一位男人卻走過來,做在了她的身邊,讓她意想不到的是,這個人竟然一句話也不說,就吃起了自己的餅干,婦女原本想,他可能是吃錯了,等會兒說不定會給我道歉呢,結果,這個男的.并沒有道歉,還越吃越大聲,這名婦女終于忍受不了了,每當這個男的拿走一塊餅干,她也拿一塊餅干。

      就這樣,最后只剩下一塊餅干,這個人把餅干分成兩半,一塊給自己,一塊給婦女,這名婦女覺得這個人挺有意思,可是,他連謝謝都沒有說,這讓婦女很生氣,就在婦女坐上飛機時,在自己的包里,竟然發現了自己的餅干,她萬萬沒有想到,原來自己才是厚顏無恥的“偷餅賊”。

      我讀完了這個故事,我覺得這兩個人是很極端的人,一個是心胸寬廣,一個卻是心胸狹窄的人,總把矛頭指向別人,我也領悟出了以個道理:要想和別人處理好關系,只能“嚴律以己,寬一待人”這才是關鍵。

      讀書的作文 篇38

      如果你問我最喜歡什么?我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書。

      每當我讀到一本好書時,就像駕著一葉輕舟在海上揚帆。書上的一句句好句像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊。我不知道如果沒有書,我的生活將會變得多么單調。

      我總是如饑似渴的.讀書,爸媽也會及時地買我喜歡的書。兒時,我喜歡聽媽媽講故事,每天睡覺前都要聽,甚至養成了習慣,不聽故事還睡不著。我漸漸長大了,認識的漢字也有一千多個了,便試著自己讀書。一開始只是讀《格林童話》一類的書,這類書便開始成為我幻想的根本。從二年級開始,我便傾向于作文大全一類的書,作文書中小作者那優美的語句更吸引著我。

      現在,我喜歡讀那厚厚的名著!栋做L》中亞哈船長與海上惡魔白鯨殊死搏斗的故事,扣人心弦;《海底兩萬里》引人入勝,令我驚訝;《童年》中的一個個故事,令我深思;《中華上下五千年》中講述的中國歷史,使我深深地佩服中國古代人民的智慧……

      書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊相連,它一直伴隨我成長。書給我帶來的益處是多方面的:它既提高我的寫作水平,又陶冶我的情操,使我懂得生活中的美。

      讀書的作文 篇39

      每年4月23日被命名為世界讀書日,全球的讀者都會在這一天重溫經典著作,包括《莎士比亞全集》、《堂吉訶德》、《老人與!、《源氏物語》、《雙城記》、中國古典四大名著等在內的中外作品,都將一一呈現給讀者。

      在世界讀書日到來之際,以最豐富的選品與最優惠的價格鼓勵更多人享受閱讀的樂趣,引領本季“悅”讀風潮。4月16日至5月18日,亞馬遜中國開啟本年度全網力度最大的圖書促銷,將中華及全球文學精萃呈現給中國讀者。除此之外,此次活動的又一大亮點便是暢銷佳作的全線優惠。2011年度暢銷書《尋路中國》姐妹篇《江城》、37國小說暢銷榜首《別相信任何人》、畢淑敏暌違5年全心抒寫《花冠病毒》、口碑佳作《后宮甄嬛傳》等上榜作品紛紛熱力促銷。

      與此同時,眾多原版進口圖書也傾力加盟,如當代奇幻文學里程碑作品《冰與火之歌》,全球熱銷600萬冊的《追風箏的`人》,2010年英國小說榜冠軍《一天》,傳世佳作《福爾摩斯探案大全集》等作品熱辣上架。對此,亞馬遜圖書音像副總裁白駒逸表示:“在生活節奏日益加快、無暇閱讀的今天,亞馬遜希望用此舉鼓勵‘開卷有益’的生活態度。此次百萬圖書促銷,兼顧了經典與暢銷,科學與藝術,更立體更豐富的選品,為讀者提供全方位的選擇空間,共享閱讀的樂趣!

      讀書的作文 篇40

      我是個喜歡讀書的女孩兒,雖然算不上博覽群書,但是讀的書也算是少兒版的&ldqu;百科全書&rdqu;了。

      從小到大,爸爸媽媽買了許許多多我喜愛的書,讓我如獲珍寶,我對書的喜愛無法抗拒。記得有一次,我訂了一本雜志,叫《文摘》。里面的故事篇篇引人入勝、感人至深,讓我看了如癡如醉,恍如身臨其境。我看著看著忘了吃飯的時間,等我把《文摘》看完了,爸爸和媽媽已經把飯菜收起了,這時候,我才感到肚子餓得咕咕叫了!唉,看讀書也能讓我忘記饑餓呀!

      我通過看書,我還知道一些名人讀書的小故事呢:魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種[內容]辦法驅寒堅持讀書。由苦讀書,后終成為我國著名的文學家。另外,我國偉大領袖毛主席、教育家陶行知先生,他們哪一個不是從認真讀書時開始的`呀!

      如果有人要我當最偉大的國王,一輩子住在宮殿里,有花園、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書,那么我決不當國王,因為我需要看書獲得知識才能統治整個王國。因此,我們小學生要好讀書,讀好書,用學到的知識回報社會,將成為對社會有用的人。

      讀書的作文 篇41

      書是我們的朋友,也是我們的老師,書上有許多知識,用來解答我們的難題,也有許多未知數,等著我們去探索。

      我出生在一個普通家庭,喜歡看書、寫作文,經常寫作文,雖然寫的不好但也有進步,一次比一次寫得好。我喜歡童話故事,有些人認為這很幼稚,但我不這么認為,這說明我想象力豐富。童話故事里,知識沒有多少,但我就是喜愛童話故事。

      我曾經看過冰心全集,喜愛上了里面的一首現代詩——紙船。

      我反復讀,里面有一句一直不懂,又讀了好多遍好多遍,還沒懂,就這樣讀了好多遍,終于懂了。我明白到,要想完全弄懂一篇文章的`含義,就要反復讀、多讀。

      我舉一個例子,一場精彩的比賽當中的片段:最后一個上場的是讀書,它身著樸素,觀眾一看它這窮,就無精打采了根本沒把它放在眼里。這時讀書開始講話了,它首先說:“各位觀眾評委大家好!我十分感謝您們能給我這次參賽的機會!

      接下來它進入了正題,“你們也許認為讀書一不能有錢、有勢力,二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情,比如禮貌、知識、才能、精神,它們可是人類世界最寶貴的東西!

      從以上例子當中我們應該知道了讀書的重要性與書的重要性了吧!

      讀書是苦樂交織的,不好讀書的人,哪能得到這種幸福呢?

      讓我們多讀書、讀好書、好讀書,讀書讓我們的生活充滿陽光!

      讀書的作文 篇42

      在我很小的時候,我的媽媽總會帶著我去各種書店買書。當時的我還小,大都喜歡帶著圖畫有封面的書。買書回到家,媽媽就會陪著我一起看。那時候的書就是一些連環畫,滿滿的圖片配上一些文字。有不會不懂的字媽媽就會很耐心的教我,直到我會了為止。

      等到我上了小學,學校里的老師們開始教我漢語拼音。這個時候,我認識的字越來越多,所涉及的`看書范圍也越來越廣泛。星期天的時候,我會央求媽媽和我去學校對面的書店里面買童話書!栋餐缴挕、《十萬個為什么》《一千零一夜》等這樣的書我買了許多,這些童話故事是我的童年里不可或缺的一部分。再后來,我念了初中,課業開始繁忙起來。從以前的每天籃球隊到后來的一周三次,看書的種類也比以前正式了許多,其中還涉及了一些國外的小說。我第一次看《湯姆索亞歷險記》的時候就被里面的主人公吸引了,他是那樣的大膽無畏,敢于同邪惡的勢力作斗爭。與此同時,我也酷愛讀唐詩宋詞。我羨慕李白的豪放敬佩陸游的赤膽忠心,也愛清照的婉約和陶淵明的自由。

      在我讀初三的時候,我最愛讀的書卻是《紅樓夢》。那時讀紅樓夢,最喜歡紅樓夢的熱熱鬧鬧。結彩燈、鬧元宵、吃鹿肉、結詩社,各種喜事卻是怎么說也說不完!都t樓夢》就像一個故事一般,豐富了我的課余生活。在我學習疲累的時候,翻開一兩章讀一讀,便能讓我神清氣爽。

      讀一本好書,像似與一個高尚的人談話。我也相信,我與書有著不解之緣。

      讀書的作文 篇43

      媽媽牽著我的手把我送到學校門口后,讓我自己去了教室。再過一會兒就要上課了,所以我找到自己的座位坐下后,就先把課本拿了出來。我知道接下來第一節課就是我喜歡的語文課,開心!

      打開語文課本后,翻開新的一頁,五彩繽紛的小清新的畫面迎面而來。精美的圖畫伴著美好的文字,這就是我所喜歡的讀書。那天小伙伴們早已經乖乖坐在各自的位置上,伴著熟悉的清脆鈴聲,老師面帶微笑進門來。同學們起立一起喊道:“老師好!崩蠋煖睾偷鼗兀骸巴瑢W們好!闭竭M入上課時間,大家都端坐著嚴肅認真起來。隨后,郎朗讀書聲,聲聲追隨。老師讀一句,然后是我們跟著讀一句。我們的聲音清脆明亮,中間沒有間斷地一氣呵成,每一字每一句地從這篇文章的開頭一直讀到結尾。老師帶著我們讀完一整篇之后,給我們總結了故事的`大意,并且,引導我們自己去領悟這篇故事要傳達的思想觀念。一堂語文課下來,我們是認真而且雀躍的。

      書本很多,類型很多,故事就很多。不同的故事,而使我們心思寧靜,時而使我們歡呼雀躍,時而使我們跟著一探究竟。這是一份既珍貴又愜意的感覺,令人十分得滿足。

      我讀書的時候,喜歡寧靜,喜歡探索,喜歡讀到自己不曾經歷過的故事,體會不同處境下的心境。所以,我尤其喜歡語文課。我相信小伙伴們的心情和我一樣,也是既激動喜歡又認真對待。我喜歡讀書,并且,我希望所有的人都看到讀書的好。

      讀書的作文 篇44

      爸媽從小就告訴我,讀書很重要,讀好書就可以考上好大學,讀書好就可以找個好工作,好讀書就可以有自己追求,實現自己的理想。

      記得上幼兒園的時候,幼兒園老師教導我們要好好讀書,我們幼兒園有可多書啦,我每次最喜歡在圖書角看書,一看就是一小時,并且特別認真。我也很自覺,每次讀書都不用大人催,可不知道為什么,我們班大部分同學都不愛看書,經常只有我一人在角落里看著,于是我就養成了一個讀書的習慣。

      有一次學校老師問了我們這樣一個問題:“我們為了掙錢生存而讀書嗎?如果不是,那我們為了什么而讀書?”有的人說是,有的`人說不是,有的人說為自己讀書,還有的人說為父母讀書,下面的人竊竊私語,但最后老師什么也沒說,只是微微一笑說:“這留作你們的課后作業,你們回去自己想吧!

      我回到家問媽媽,我為什么而讀書?媽媽說:“為了人生而讀書!蔽疫是不太懂。后來有一個老師說:“讀書學習分為物質和精神兩種。好好學習的話,可以考上好大學,找一份好工作,可以供養家庭,為自己的父母,為自己的兒女。精神方面的是拓寬自己的知識面,找到人生方向,實現自己的抱負和精神追求,為社會為國家。

      現在我已經四年級了,我知道了書籍是人類進步的階梯,十年樹木,百年樹人。我們要一直在學習的路上奔走,周恩來總理曾說過為中華之崛起而讀書,我一定要努力讀書學習,像周總理那樣,為社會爭光,為國家貢獻自己的一份力量。

      讀書的作文 篇45

      高爾基說:"書是人類進步的階梯,我想也是,書能使人進步,這次我偷偷的讀了書,卻被媽媽發現了。我買來了一本書,叫《女生日記》,在床上一頁二頁的看著,我看的很入迷,像三天沒吃飯的小孩,在狼吞虎咽的吃著面包。正當我看的津津有味的看著我喜愛的書時,突然來了一聲:“睡覺”我被嚇到了,讓我從身在日記書里的一個小角色鉆了出來,我大吼了一聲:“干嘛!”

      老媽像母老虎似的回答:“睡覺!”這樣的話,我只好乖乖的鉆進被窩。我雖然人在被窩,可心卻還在那本書里,我對那本書念念不忘,由其是里面經典的`語句、詞語,越想那本書,那本書就像磁鐵一樣吸引著我,我偷偷的拿了那本書,踮起腳尖,悄悄的走向了客廳,“!我終于逃了出來,為此,我很開心!

      說罷,我開始偷偷的竊讀起來。讀著讀著,媽媽突然起來上廁所,這可把我嚇壞了,我合上了我心愛的書,躲了起來,這時,媽媽從洗手間出來了,發現我的臺燈沒關,就走了過來,把臺燈關掉了,她把身子移到房間里,我輕了口氣,便起身了,可是,孰料紙聲響了起來,她轉過了頭,我心虛了,對她傻笑了一下,就乖乖的走向房間,躺在床上,假裝睡著。哎!這本書差點害了我,不過,這竊讀的滋味真是不好受!

      不過,我發現我有了一點點收獲。

      讀書的作文 篇46

      要說起讀書,可就要追溯到我剛上幼兒園的時候了。

      那時候因為年齡小,不識字。大多數時候都是聽幼兒園老師講故事,我們仰著小腦袋聽得津津有味。老師一旦有事停下來不講了,我們就開始哭鬧起來,老師一開始講故事,我立馬就眉開眼笑,高興極了。

      我漸漸地長大了,升入了小學,我就自己拿著書開始一知半解地閱讀,讀的也都是一些童話故事。比如《小紅帽與大灰狼》等等,記得讀到小紅帽被大灰狼吃掉時,我直接就被嚇得大哭了一場,并且不敢再讀這篇故事了。雖然那時因為年紀小,并不懂得書中的一些故事情節,但是讀書一是讓我消磨了時間,充實了生活,更讓我有了一點自己懵懵懂懂的思考。

      到了三年級,我便不滿足于只看那些幼稚的童話書了,我開始試著閱讀一些中外名著。雖然開始看不懂,慢慢地多看幾次,天長日久我也就越看越明白了,對它也就產生了濃厚的興趣。

      現在我已經成了一名小學五年級的學生,對讀書我開始了新一輪的挑戰,沒錯,我給自己定了一個目標,我要挑戰閱讀一些帶有生僻字,沒有注音的文藝書!讀書雖然有時會讓我感覺煩瑣,但是從閱讀中我獲得了大量知識,極大地開闊了我的視野,增長了許多見識。

      隨著閱讀的'加深,我越來越深切地感受到書中有著無窮無盡的奧秘等著我去探索,書中更是有一片廣闊無垠的天地等待我去馳騁。

      讀書的作文 篇47

      有人說過:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!庇腥苏f過:“少壯不努力,老大徒傷悲!边有人說過:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!边@些人都在告訴我們應該珍惜時光,發奮苦讀。爸爸媽媽也經常告訴我,只有好好學習,才能擁有一個美好的未來。那么怎樣才能學習好呢?當然是多讀書!

      劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚!碑斎涣,書除了可以消除愚昧以外,還可以為我們的精神世界提供食糧,提高我們的想象力。正因為如此,我才開始“真正”地讀書了。

      小時候,我只會跳讀,因為只要知道故事的大概情節就滿足了,F在我會把每一本書讀上兩三遍,并把每一章的主要內容回顧一下,然后開始讀下一章。有時候我會讀得特別認真,甚至連媽媽叫我做事的時候都會隨便地“嗯”一聲應付了事,得等她第三次大喊大叫地催逼時,才依依不舍地把書放回去。有時候我會在睡夢中把讀到的故事繼續編下去。雖然這種讀書方法肯定比不上徐特立的“積累式”讀書法和侯寶林的`“抄錄式”讀書法,但是每個人都有自己獨特的閱讀方法,我覺得自己的也還不錯!

      高爾基說:“書是人類進步的階梯!,莎士比亞說:“書是全世界的營養品!蔽矣X得書是人類世界最寶貴的財富,因為書對于每一個人都是獨一無二的,每一個人在閱讀一本書時,這本書此時就只屬于自己。它不僅是精神食糧,更是醫治愚昧的方法。這就是我眼中的書,那你呢?

      讀書的作文 篇48

      從一年級起,我就喜歡上了讀書,讀課外書是我每天都要做的事。

      幼兒園時,老師就教我學會了拼音,一年級時,我就朝著對媽媽說,我要看書。

      從那時起,我便走入了童話世界。小時候,雖然聽媽媽講過《白雪公主的故事》、《丑小鴨的故事》。但是,我還是不厭其煩地選擇了那些注有拼音的童話書,那是我覺得這些童話書好幼稚,便說:“媽媽!我都一年級了,還看這些書?”“你還不識字,只能看這些書,多看幾遍,你就會有不同的感受!眿寢尰卮。童話永遠是美好的,它讓我知道:做人要善良,要堅強。我每天晚上幻想著:要是我是白雪公主該多好啊!

      二年級,我一踏入另一個階段。媽媽說,我還小,還看不懂高年級的作文,只能看同一年級的作文,為三年級些更好的作文打好基礎。那是我只能寫100字或100字以下的作文。

      三、四、五年級,那一本沉重的`日記本,記錄著我身邊的事,同時也包含著我讀的書。慢慢的,我的作文寫多了,日記本變大了,筆油用多了,家里的書堆滿了,我也在書的海洋里成長了。

      我,走進了童話世界;來到了二年級的階梯;打開了三年級的門;來到了四、五年級的海洋。課外書的每一篇故事,記錄著作者們和讀者們的喜怒哀樂還有委屈。

      從一年級起,我就愛上了書,愛上了讀書,愛上了樹立那五彩繽紛的世界。這就是我讀書的樂趣。

      讀書的作文 篇49

      人生的一大快事,莫如讀書。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力。優秀的書籍是我們的精神食糧,也是我們的精神家園。

      在生活中,我的書友很多,特別是小說,讓我愛不釋手。為了看書我常常會看得入了神,因為那些故事能把我帶入一個多彩的世界中。后來,媽媽給我買了一套書,可把我樂壞了,于是就捧著書一個勁的看,那種感覺真的可以稱得上如癡如醉。

      每當我讀到高興時,就會大聲大叫一聲好,看到悲傷處時,就會唉聲嘆氣有時還忍不住會落幾滴眼淚。從書中,我知道了許多我不知道的東西,里面的內容。這種感覺好像不是在看書,而是在欣賞一部驚心動魄的電影。我喜歡讀書,經?吹纳岵坏梅畔,連媽媽叫我吃飯都不知道,為此我經常受到媽媽的`批評,但我還是忍不住要去看在書里我總會發現一些豐富的知識和精神的內容,讓我身處其中,流連忘返,每當一捧著書,我就進入了知識的海洋。

      我愛看書,即不是為了黃金屋,也不是白如玉而是為了尋找書中的樂趣。

      好書;就像營養品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,想導師一樣開闊我們的眼界,給我勇氣智慧和力量。我們有什么理由不和書交朋友呢?讓我們養成愛好閱讀的習慣,一生都與書相伴吧。

      讀書的作文 篇50

      書,自古在人們心目中占有不可替代的地位。人們常常用有“書”字的詞句形容一個有文化、有禮貌、有道德、有思想的人,如“知書達禮”“飽經詩書”等等,不勝枚舉。書,更被稱為不可缺少的精神食糧、知識的源泉、進步的階梯,成功的指路燈,治愚的神藥。

      書,是神圣的,因為他給人們以人類所渴求的豐富知識,待人處事的明智,禮儀之舉的指導。而讀書,便是吸取書中知識唯一快捷有效的'途徑。讀書吸取知識比如礦工取寶,鉆工嵌戒,不能草草了事,更不是走馬觀花,而要在細細品味一本書之后,找出其中各種適合的、有益于自己的知識,存入腦海之內,再精雕細琢,千錘百煉,把“雜質”去掉,再細心的咀嚼,做到“心明其意”,最后把一個階段的所得分類分組,整理成一份份有用的“料子”。等著派上用場。以后,還要像礦工、鉆工最后檢查產品質量一樣。不時再復習,加深印象,那么才能長久不忘。

      讀書,不是一時興起,更不是為了考試或升學才硬著頭皮去啃上幾口!白x書,應是終生承諾!睈垡蛩固、牛頓、馬克思……每一位有過輝煌的、出色的成就,或者成功過的人,如果不苦讀詩書,他們會成功嗎?

      所謂“書冊無頂,學海無涯!敝挥谐种院,不斷努力,只有下苦功夫,才能學到真正的學問,得到真正的成功!

      讀書的作文 篇51

      請注意,晚飯后,媽媽像往常一樣關掉電視,靠在床頭。拿起一本看上去有點舊的書,放在床頭柜上(一個月前剛買了一本書),但我禁不住每晚讀三個小時。

      他開始非常仔細地閱讀。媽媽:呆在家里幾天吧。我:媽媽,這個詞。媽媽:我只能自己檢查一下。別說了。我看見媽媽在發現后在書里寫了七八遍。然后他仔細地閱讀了:他在家里窒息了幾天。媽媽讀了一段時間,雖然不是很流暢,但她讀錯了字。后來,我聽到媽媽讀到了:深度是真的。我想知道:深度到底是什么?為什么我還沒聽說過呢?你讀錯書了嗎?媽媽對我臉上的驚訝感到驚訝,問她是不是真的很深?你不想讀這個詞嗎?我檢查了我讀了什么。過了一會兒,媽媽高興地對我說:“兒子沒有讀那個!钡@兩個詞看起來很相似。我忍住笑著說,這很相似。這篇文章大約有六七百字。媽媽總共停了五次,三個字不認識,兩個錯了。媽媽只上了一年半的小學就輟學了。當我11歲的時候,媽媽和爸爸一起來到北京,然后爸爸用晚上的時間教媽媽讀書和識字。媽媽不太聰明,但她工作很努力。

      到目前為止,她已經在晚上讀了三個小時的媽媽八年了。媽媽必須盡力而為,但由于她不知道什么是好的,媽媽現在更努力地學習她的.知識。我經常想:一個50多歲的女人是如此努力,以至于我們仍然有資格停止努力工作。

      讀書的作文 篇52

      流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。窗外銀輝點點,窗內一燈如豆,多少記憶縹緲在時光。

      氤氳書香滿兒時兒時的時光是那么美好,聽風、捧書、倚窗憑欄。那個早晨,霞光籠罩著裊裊生機,暖風過處,綠蔭搖曳斑駁,陽光灑在我和書之間,調皮地晃動著一個個光暈。年幼的我對書許下了諾言:“你是我的朋友,無論歲月如何變遷!逼恋奈淖謴臅酗w出,氤氳在光陰里,綻放出朵朵美麗的“蝶戀花”,好個“花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞!

      梅子黃時夢徘徊

      春光在文字中流連,不覺遠去,樹中發出聒噪的蟬鳴聲,已是苦夏。又是一年春去夏盡,童年卻一去不復返了。每天穿梭在家與培訓學校之間,我的背包越來越重,一本本奧數書仿佛永遠也做不完,我習慣了頭也不抬,近在咫尺的'書也仿佛忘記了。假期就像塵埃,淹沒在了圖形中。而書,也在奮筆的沙沙聲中不知所去。

      云卷云舒月歸來

      在一個如水的秋夜,我終于停了下來,坐在熟悉的窗口。今晚的月色闌珊,銀輝深深切切的,好像有千絲萬縷的情緒似的,又如潮水般洶涌,喚起了兒時的回憶。捧起書,熟悉的文字映入眼簾,“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營!薄澳涸剖毡M溢清寒,銀漢無聲轉玉盤!蔽淖志拖駶M天的繁星,呢喃起耳邊的私語。這才是我記憶中的模樣。

      邀一輪明月,攜一縷清風,品一壺香茗,手捧一卷書,任思緒暢行其中。千年蒹葭散發著晚香,白露茫茫訴說著別離的惆悵。一路走來,有書相伴,青春在文字中怒放……

      讀書的作文 篇53

      “書籍是人類進步的階梯!边@是前蘇聯文學家高爾基說的話。沒錯,書籍的確能引領我們走向更高的境界。在我成長的過程中,書起著非常重要的作用,它是我生活中的.一部分,是我最好的伙伴。

      在我兩三歲的時候,媽媽就開始教我看圖識字。4歲時,我已經認識許多字。后來,媽媽給我買了許多故事書,可我怎么也看不進去。但一次偶然的機會,我和書成了好朋友。那天,我正在玩賽車,一不小心撞在了大書柜上,幾本書掉了下來。正當我揀起書準備放回去時,突然發現一本書的封面上畫著我最喜愛的兔巴哥!我翻開書看了起來,看了一本又一本,甚至忘了吃飯。媽媽叫我吃飯時,我鄭重地對她說:“媽媽,我已經學會了自己看書,不用你天天晚上給我講故事了!

      也就是從那時起,我開始用大量的時間來看書。有一次,媽媽讓我出去買饅頭,我買完回家路過一個書店,便不由自主走進去看起書來。大概過了一個小時,我突然想起家里還等著我吃飯呢。當我急匆匆趕回家時,媽媽怒氣沖沖地望著我。我不好意思地笑了笑說:“對不起,我讓書給迷住了!

      后來,我參加了焦作日報社組織的校園記者。我一次投了三篇稿子,沒想到第二天就登了一篇。第一次文章的發表,就像一支火炬點燃了我寫作的火焰。于是,我的寫作水平飛快提高,稿子在報紙上接二連三發表,這些都是多讀書給我帶來的好處。

      書是人類精神的食糧,我們要多讀書、讀好書,這樣才能收獲更多的果實,享受知識給我們帶來的樂趣。

      讀書的作文 篇54

      我很小很小的時候,最喜歡纏著媽媽給我講故事、念書。我沉醉在媽媽美麗的故事當中。我還喜歡問為什么,媽媽總是很耐心地告訴我其中的原因。

      慢慢地我長大了,上了一年級,學了拼音,我還想要媽媽給我念書,這會兒媽媽可不干了。她說:“孩子,你學了拼音,就該用它,現在是檢驗你知識的時候了!蔽矣X得拼音好難,聽媽媽講故事,一點都不費力氣。于是我死纏著媽媽,求她講故事。媽媽便和我有了個約定,她讓我先讀一篇,她再讀一篇。我勉強答應了,只好盯著那密密麻麻的拼音,硬著頭皮一個一個地拼,結結巴巴地終于讀完了一篇。沒想到媽媽拼命地夸我,她說第一次能讀成這樣,真不錯。我非常高興,忙催促媽媽:“媽媽,輪到你啦!”媽媽笑了笑,讀了一篇《愚公移山》的'故事給我聽。我很受感動,老愚公那么大的年齡還要將擋在家門前的兩座山挖走,我現在怎么能被幾個拼音難倒呢?于是我就一個一個字母耐心地拼下去,一個一個字慢慢地去記。有趣的故事內容讓我越讀越舍不得放手,慢慢地,我不怕那些小字母了,好像和它們成了好朋友。

      功夫不負有心人,我不再認為讀課外書是沉重的負擔了,不知不覺,我己經讀了《上下五千年》、《奇妙的世界》……同學們都說我是讀書小博士。我的心隨著書的內容飛翔起來了,并且越飛越高。我這才體會到,原來一個人靜靜地看書是如此美妙的事情!我終于告別了那個依賴媽媽講故事的我,進入了自由讀書的新天地。

      讀書的作文 篇55

      今天下午,風和日麗,我們全校師生在學校操場上隆重地舉行了“金五小第十三屆‘紅色之旅’愛國主義讀書教育活動動員大會”。

      首先是劉興保主任做了上一屆“心系祖國,健康成長”愛國主義讀書教育活動的總結。學校領導還給在上一屆的讀書活動中獲獎的同學頒了獎。其中五(3)班的鄧小恬同學還代表我們學校參加了“講故事”比賽,獲得了全國級三等獎,學校領導給了她一枚獎牌和一個書包,真令人羨慕!

      接下來的由劉靜萍副校長抑揚頓挫的動員講話贏得了同學們的掌聲。

      這時,“大人物”登場了,以前的河池游擊隊的'韋煥西老爺爺要給我們講講以前的戰爭是什么樣子的,師生們的掌聲更加熱烈了!韋煥西老爺爺今年已經74歲了,可是以前的戰爭他還記憶憂新,于是,他滔滔不絕地講了起來……聽著韋煥西老爺爺的講話就像在聽催眠曲一樣,讓人好想睡覺啊,我只記得他講了很久很久,差不多有半個小時了,我想:這個老爺爺真厲害,講了那么久也不累,真奇怪!……終于,他結束了自己的講話,我聽到他說以前他們隊每天都是過著提心吊膽的日子,他16歲就去從軍了……經過他漫長的發言,我們的感觸都挺深的,如果沒有以前那些老革命者的浴血奮戰,也就不會有我們幸福的今天!

      動員大會在不知不覺中結束了,我想:我要好好學習,將來為祖國貢獻出我的智慧,為祖國貢獻出我的一切!

      讀書的作文 篇56

      高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我有一次特別是讓我記憶猶新的讀書經歷。

      有一次,我在城里又發現了一塊“綠洲”—————景文書城。從這以后,我一放學,完成作業后,就往那兒跑。幾個月的功夫那兒的'很多冊書,我都差不多閱讀完了,我讀到速度非?,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。最令我喜歡的一本書就是《送你一籃子金黃的麥穗》,這本書由七十九個感人的小故事組成的。里面也含有七十九個道理。

      有幾本長篇小說讓我看得如癡如醉:《水滸傳》讓我感覺仿佛在和一百單八將一起劫富濟貧,《岳飛傳》讓我感到好像在和岳飛元帥抗擊金兵。后來一個阿姨送我幾本書,《亞森羅賓》、《孫子兵法》只要我手上一有書我就會忘了自我。

      古人云:書中自有黃金屋、書中自有顏良玉。書是非常重要的,要是張良沒那位老者的兵書如何幫漢高祖,滅項羽、打天下呢?所以說書是非常重要的。自從我看過較多的書后想象力大大提高。有時,我會對著一塊破布編織它的故事。

      記得有一次,老師叫我們寫《景物》我是寫太陽的。我將啟明星比作第一盞亮的燈,把太陽的光比作金子。

      于是我的作文得了五顆星,當作范文來朗讀。

      我總結出了一些寫作方法:寫作文要打草稿、還要寫一些好詞好句。

      讀書的作文 篇57

      書,是一陣柔和的春風;書,是一片湛藍的清泉;書,是一杯陳年的佳釀;而讀書,就是享受這春風,感受這清泉,品嘗這佳釀。

      在我咿呀學語時,媽媽便買來了連環畫。滿是圖畫的書,帶我“走南闖北”。從此,我明白了天上的每一顆星星;讀懂了森林中每一片綠葉。聽見小鳥的歌謠,看見花兒的舞蹈。讀書真好!我越來越如饑似渴的.讀著連環畫。

      后來,我告別了連環畫。滿是拼音的書,帶我"笑傲殺場"!《水滸傳》中的108位梁山好漢個個都是英雄人物!及時雨宋江,豹子頭林沖,智多星吳用……我個個耳熟能詳!度龂萘x》中的三國戰爭,個個都是精彩絕倫?酌鹘钖|風,周瑜打黃蓋,關公失荊州……我個個倒背如流!段饔斡洝分械奶粕畮熗,每次都是虎口脫險。齊天大圣孫悟空,天蓬元帥豬八戒,卷簾大將沙和尚……我個個了如指掌。讀書真好!讀完一本書,我仿佛歷經人間冷暖,飽經滄桑。

      長大后,我步入了高年級。滿是漢字的書,帶我“穿越古今”!《馬關條約》,《南京條約》……的魔爪伸向中華土地。改革大開發,新中國成立。讓中國人揚眉吐氣。我的情緒隨著書起起伏伏。讀書真好!書,讓我明白了中國悲慘的過去和中國人的堅持與努力!書,讓我看到了正在騰飛的中國!

      高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是人類的營養品!睍暮锰幱肋h道不盡?偠灾,言而總之。讀書真好!

      讀書的作文 篇58

      你平時是讀什么書的?閱讀的速度怎么樣?我平時喜歡讀一些小說類的書籍,讀書速度比較快。

      剛才,我們就進行了一場讀書比賽。老師剛宣布要舉行讀書比賽,全班都情不自禁地“啊”了一聲。在組長上去講臺拿文章的時候,我心里異常緊張,因為我害怕有人比我讀得快,我就進不了三強了。比賽開始了,我迅速地把文章反過來,開始看起來。我本來可以很快地看完,可不知道是不是比賽的時候太緊張了,越想快點看完就越看不懂這句話的意思。終于看完了,我一站起來,就看到黑壓壓的人群站成一片。我不免有些失望,不過我卻很想看看三強們PK賽的表現。

      PK賽開始了,他們走上了講臺,有戴眼鏡的韓昱銘,有個子矮矮的李茜弦,還有苗條的吳韻琪。我覺得韓昱銘可能會贏的',因為看到她鎮靜而斯文的樣子,我憑直覺覺得她肯定會贏。

      老師開始問三強問題了,第一個問題被韓昱銘搶到了,她答對了這個問題,她旁邊的吳韻琪做出一個哭笑不得的樣子。等韓昱銘接連不斷地回答了不少問題,吳韻琪依然是嬉皮笑臉的樣子,她做出了一個雙手抱拳放在胸前的樣子,好象在企求上帝給她一個回答問題的機會。最后,韓昱銘獲得了勝利。

      這場讀書比賽,我知道了讀書要讀得又快又好,才能把書中的內容真正理解。

      讀書的作文 篇59

      對我來說,書是我生活中形影不離的好伙伴,邊吃飯邊看書,睡覺躺在床上看書,走路看書,甚至坐在媽媽自行車后也要看書,媽媽說我是書蟲,爸爸說我是書癡。

      其實,我上一年級前后,是非常討厭讀書的。一次偶然機會,我在路上拾到一本破爛的《一年級的'小蜜瓜》,看那封面,我覺得很奇怪,一邊走,一邊便隨手翻看起來。呵呵,越看越有趣,竟使我陶醉了,撞上了電線桿。

      從此,一發不可收拾,只要看到寓言、童話,我就會急不可耐的看。二年級上學期的寒假,我到新華書店買書,看到《格林童話》,我坐在墻角看起來,不知不覺,看到新華書店關門,還被書店的阿姨罵了一通。

      一天下午,我沉醉在《美在金陵》,爸爸叫我訂正作業,可能喊了好多遍,我沒有聽到,氣憤的爸爸走過來,一把奪過《美在金陵》,我驚愕,抬起頭看著爸爸,爸爸狠狠地說道:“你看你,都什么樣了!連作業都不訂正,就看書了,是不是想考鴨蛋呀!”,說著,爸爸把書扔了老遠。

      二升三測試,我得了一百分,老師還寫道“知識豐富,學以致用。加油,多讀多看多記!卑职謰寢屢豢,也覺得“讀書破萬卷下筆如有神”的道理,從此不再阻止我讀課外書,還主動給我買了四大名著,買了巴金、冰心、葉圣陶等大家的作品給我讀。說也怪,在我的影響下,爸爸媽媽特加入了讀書行列。許多時候,我們一家人在燈光的映照下,靜靜地讀書,讀書。

      讀書的作文 篇60

      歷史的車輪滾滾向前,科技不斷進步著,人類物質文明和精神文明也不斷發展著。

      古人云:“書里自有黃金屋,書里自有顏如玉”,十年寒窗苦讀,為的就是能功成名就,一旦成功,所謂黃金屋,所謂顏如玉,將一一實現。讀書不應該只是以名利為目的,而應該從讀書中學到內心真正需要的品質?v觀歷史,有多少高官在名利面前漸漸失去了自己的本心,曾經信誓旦旦要為官清廉,為百姓著想,最后卻也成了貪婪的名利追求者,欺壓百姓,榨取百姓的血肉,F如今,很多人都被灌輸著這樣的思想:好好學習,以后考上大學,考公務員,做大官,享受榮華富貴。是的,讀書可以改變命運,每個時代都是需要人才的',但是,讀書不僅要學到才,更應該從中學到德。有才有德才是時代所需要的。有才無德最后將落得失敗。很多貪污后落馬的官員,他們在學識上都是頂尖的高手,只是思想偏向了正直之路。他們在有一些貪婪的想法的時候,沒有及時自我警醒,沒有靜心來讀自己內心的書。

      讀書可以使人明智。明智,就是明白做,人做事的智慧。讀好書,可以使人端正思想,糾正邪念。即使哪天成功了,也不能忘記讀好書。因為每個人都需要時不時自我警醒,每個階段都要學會總結,自我沉淀。讀好書可以幫助我們提升靈魂的高度,讓我們不忘初衷。

      讀書的作文 篇61

      以前,我的愛好有很多,如打羽毛球、跳繩、設計小服裝等等,唯獨不喜歡讀書,每次媽媽叫我讀書,我都會說:“書有什么好看的,就像剩飯剩菜,難以下咽,哪有動畫片好看,又生動,又有趣!

      偶然有一次,我和媽媽去書店,買了一本叫《流浪狗和流浪貓》的書,書中講述了一只最勇敢的狗和一只最仗義的貓的精彩故事,看著看著我竟然入了迷,從此書就成了我的知心朋友。書是傳播人類文化的使者,讀書能讓我學到許多知識,比如說自然書可以告訴我大自然里的奇妙;故事書能使我明白很多道理,F在,讀書已成了我的一種習慣,每當我吃飯的時候還抱著書看,媽媽便會說:“小書迷,再看下去小肚子不讓了!”書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了很多的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

      有一天,我在家做作業,一不小心,墨水灑了我身上,我驚叫起來,急得六神無主。我忽然想起來,一本《知識雜志》上教我們怎么處理這樣的問題,我按照書上講的.用飯團和肥皂水把衣服上的墨水處理的干干凈凈,媽媽瞪著驚奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”古人云:“讀萬卷書,行萬里路!蔽乙欢ㄒ^續努力地認真讀書學習,多長見識,做個有學問的人。

      讀書的作文 篇62

      歡樂,玩游戲歡樂,被表揚歡樂,不寫作業歡樂,很多人覺得讀書不歡樂,我覺得讀一些古代的書不歡樂,對于我來說,讀冒險小王子歡樂,他叫我們應該怎樣對待友情,友情是什么樣的。

      夏天的一個中午,我從教室帶來一本冒險小王子,中午寢室里看,我大概一個中午就可以看完,那主人公包小龍非常勇敢,還有他的兩個好朋友:于萌萌、湯諾,湯諾膽子特別小,連小女生——于萌萌的膽子都比湯諾大,即使湯諾膽子再怎么小,作為湯諾好朋友的`包小龍、于萌萌,他們絕不會丟下湯諾不管,一起去冒險。每一本,每一篇看下來,他們三個的關系非常和諧、要好,有時偶爾爭一下,吵一下,一下就和好了。我看到一篇,包小龍和湯諾因為一件什么東西吵架,我本來以為他們很快就會和好,一天又一天,他們始終沒和好。

      直到有一天,包小龍看到湯諾和一個人走進了屋子,包小龍跟上去,看到是一個很壞的人,我一時想不起名字來,包小龍像是不是他在中間挑撥關系。我本以為是湯諾去當間諜,為包小龍傳遞信息,往后看下去,不是這樣,我在想難道友誼那么脆弱嗎?有一次,看比賽他們三個碰到了,湯諾理也不理……在這本書里我讀懂了友誼是寶貴的,要好好珍惜,友誼也是要經過風風雨雨,才更加深厚,讀書給我帶來歡樂,讓我讀懂了友誼,讀這本書我很開心。

      讀書的作文 篇63

      列寧曾經說過:“書籍是巨大的力量!钡拇_,書就像磁石一樣吸引著我,陪伴我走過風風雨雨,使我的生活豐富起來。我就像名人魯迅一樣酷愛看書,因為在這幸福的`國度只有多讀書才覺得自己知恩情。

      書是我們的朋友,也是我們生活中不可缺少的“糧食”。幼兒園的時候喜歡看漫畫書,有時并沒有看懂,只是看了里面一些好笑、好玩的圖畫。每次看了好笑的,都會笑上半天。那些書有:《蠟筆小新》、《老夫子》、《黑貓警長》……到了一二年級,我可以看懂一些篇幅很小的文章和一些故事了。我有時也模仿書上的寫一寫。我那時讀的書有:《格林童話》、《伊索寓言》、《個性化作文》、《成語故事》里面的情節可吸引我了。媽媽爽快地給我買了一本《格林童話》,《白雪公主》告訴我外表美并不代表心里美,《灰姑娘》告訴我做人要善良。童話書給我帶來了歡樂。

      上三年級時,我才發覺童話書不過是書海里的一滴水,只不過是冰山一角。我開始把注意力轉移到作文書上。書中優美的片斷使我的作文片斷總是得“優”?梢哉f,書讓我忘了吃忘了睡。我讀過許多書,這些書都帶給我很多知識。讓我在知識的海洋遨游,使我在知識的平臺展現風采。書,使我一生受益;更是書告訴我只有努力才能回報給予我陽光的祖國!

      讀書的作文 篇64

      讀書,奮斗,努力!為中華之崛起而讀書!

      讀書,是否有人聽到了這個詞會苦惱:怎么又是讀書呀!這么長的課文怎么讀,完了!我認為這是錯誤的讀書習慣。讀書應該讀好書,讀活靈活現的書,讀透書,這才是讀書。

      偉大的學者莎士比亞說過:“書是全世界的營養品!币馑际钦f:書是營養能源,它可以滿足全世界,它要比物質營養多得多,但是,一本書的營養也是有限的,所以我們要多讀好書,F在,我明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話。

      所以,我愿意坐在自己的.飛船里,一遍又一遍地讀那本書。首先,我會思考,這篇文章是誰寫的,然后用文章來想作者的背景,他寫這篇文章的用意是什么,故事的人物描述了一件什么事,最后,再看閱讀提示來分析文章,再來一步步的理解一些含義深刻的句子,這就是我的讀書方法。

      一本書,無論你看過多少遍,你只要細心觀察總會發現出新東西。你不會因為在家去過很多遍,就棄家而去吧?你不會因為你看過很多年的親人就舍棄的吧?書也是一樣。

      書,從我一開始上學就接觸了,我的一生就與書結了緣,書是我的伴侶,書是我的第二個家,所以,我要更加的愛護它!記得有一次,我在期末考試得到第十名的好成績,我高興不已,為此,媽媽特地領我去了油田書店,買了一本《十萬個為什么》我很興奮,這一次,是使我難忘的回憶,所以我對書有了愛護之心。

      讀書的作文 篇65

      說我喜歡語文,不如換種說法,那就是喜歡讀書。一還是我鬧著要讀《水滸傳》,《三國演義》什么的,可爸爸總說我年齡太小,不適合看這些,就算看也看不懂。我便只能看一些小人書、《故事大王》…在那些最熱衷于換書的學生中,我是最“執著”的一個,無論等幾天我都能堅持到那一刻。

      天長日久,我讀了許多有趣的書!拔幕R”越來越高,我又瞄準了兩個方向—《假如給我三天光明》《繁星春水》。終于這一天我湊夠了買兩本書的錢,便立即與哥哥乘車上揚州去了“新華書店”,一看適合我這種年齡的書以全部賣玩,剩下的'竟是成年人的板式。我長嘆一聲:“唉~!”我的第一次買書失敗。第二天,我們路才走到一半就開始下雨了,由于那次沒有帶雨衣所以只好回頭。第三天,天氣晴朗。我想這是上揚州的最佳時機,可我依然很猶豫,因為我怕我要買的書還沒有的話,那我們豈不是白跑了。

      最后我鼓起勇氣說道:“Let’sgo!”。終于皇天不負有心人,這次終于有了,哈!我高高興興地捧著書跑向收銀臺,付了錢我便拿著書回家了。在下幾個月我全靠著這些書生活,仿佛我的生活中不能沒有這些書一樣。我花了近3個月的時間讀完了這兩本書。接下來我又去買了《聊齋》《悲慘世界》《吶喊》…這些書都十分有趣,我感覺我的生活自從有了它就會多姿多彩!

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